【導(dǎo)讀】來看看幼兒園親子齊動(dòng)手,共慶元旦情教案吧。元旦來臨前,我一直在思考,該給孩子們一個(gè)怎樣的”驚喜”呢?我跟幾位家委會(huì)成員都商量過了,都想一起參加。問話讓我的計(jì)劃漸漸有了雛形增進(jìn)孩子與家長的感情。己的想法告訴了爸爸媽媽們,出乎我的意料,爸爸媽媽們都特別贊成。甚至有一位家長已經(jīng)制定了分工準(zhǔn)備明細(xì),在爸爸媽媽地精心準(zhǔn)備下,我們的活動(dòng)開始了。長領(lǐng)取裝扮的材料。獨(dú)生子女由于家庭照顧過于精細(xì),家長由于害怕幼兒的衛(wèi)生與安全,會(huì),失去了很多參與家庭自我服務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。索取,不愿意付出,對家庭成員更少關(guān)心。鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。紅花若干,果盤8個(gè)。請剝得又快又好又干凈的幼兒為大家示。剝完后,教師鼓勵(lì)幼兒將鵪鶉。家長指導(dǎo),但不得代替幼兒剝。