區(qū)教育局20xx年度工作情況匯報-資料下載頁
2025-03-16 19:31本頁面
【導(dǎo)讀】等短板方面實現(xiàn)大幅度提升。省教育基本現(xiàn)代化市正式評估。認真開展區(qū)域?qū)W校辦學(xué)滿意度調(diào)查，在*年省區(qū)域教育滿意度監(jiān)測中，我市以總滿意度*.*分的成績位居*市第一。年初，我們征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建議，及時調(diào)整和優(yōu)化*年招生施教區(qū)范圍，合理編制招生事業(yè)計劃。及時發(fā)布系列招生信息，通過約談、簽訂承。諾書、專項督查等方式，規(guī)范民辦學(xué)校招生行為。子女就讀等政策照顧類服務(wù)工作。全市各小學(xué)初中學(xué)位能滿足適齡兒童少年入學(xué)需。求，總體保持規(guī)范有序、良性向好的教育生態(tài)。制定《*市公辦幼兒園雇員制教師管理暫行辦法》，招聘雇員。完善教師待遇保障，將教師納入年度“考績獎”發(fā)放范。市教育局對教師考核后統(tǒng)籌發(fā)放。全市共有*所小學(xué)、初中通過*市新常規(guī)達標評。推進“小而優(yōu)”學(xué)校創(chuàng)建，成立專班人員負責(zé)管理，確定*個定向指標，作為“小而優(yōu)”學(xué)校骨干教師培養(yǎng)。制定實施《*市教育系統(tǒng)年輕干部培
【正文】 育人才結(jié)對、聯(lián)盟沙龍、跨界學(xué)習(xí)、跟崗鍛煉等研修活動，推進“四型”（成長型 — 成熟型 — 輻射型 — 領(lǐng)航型）校長梯隊建設(shè)工作。 加強教師隊伍建設(shè)。落實教育、管理、考核、監(jiān)督于一體的中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，規(guī)范校內(nèi)托管服務(wù)收費，成立專項督查組巡查監(jiān)管，加強服務(wù)時間、教師輔導(dǎo)、課程開設(shè)、交通安全等方面管理；進一步推進中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，加強縣域內(nèi)義務(wù)段教師、校長交流輪崗；繼續(xù)開展教師高端培訓(xùn)，組建“名師 領(lǐng)航班”， W托 *大學(xué)、浙師大等高校培養(yǎng)，通過“理論研修、實踐跟崗、思想凝練、成果展示”的培養(yǎng)途徑，促使專業(yè)快速成長成熟，打造“未來名家”“未來名師”“未來骨干教師”群體，新建市級名師工作室 *個；加大教育人才引進力度，積極推進新教師招錄政策改革，進一步擴大招錄范圍與數(shù)量。 （四）抓改革，促效益 抓好教育評價激勵改革。進一步完善中小學(xué)教育質(zhì)量增值評價體系，測量學(xué)生在學(xué)業(yè)上的“增進”程度，評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)，提高教育、教學(xué)和管理方面決策的科學(xué)性。堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，績效工資工資重點向一線教師、骨干教師和作 出突出成績的其他工作人員傾斜，打破平均主義。以數(shù)據(jù)為依據(jù)調(diào)整高考獎勵方案，對增幅提高明顯的學(xué)校實施重獎。同時，擬建立校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核機制，高考一段上線人數(shù)連續(xù)兩年未達到目標的，對校級領(lǐng)導(dǎo)進行組織動議，對不稱職的教師，進行校際交流。 抓好集團化辦學(xué)改革。繼續(xù)通過“名校 +新?！薄皬娦?+弱?！钡霓k學(xué)模式，實行“ *+*”捆綁，探索集團化背景下的管理機制、師資隊伍、課程體系、教研培訓(xùn)等方面的深度融合，聚合優(yōu)質(zhì)師資，突出特色發(fā)展、個性發(fā)展、錯位發(fā)展。 *年，全市義務(wù)教育公辦學(xué)校集團化辦學(xué)覆蓋率達 *%以上。
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