【導(dǎo)讀】上的動(dòng)員報(bào)告、并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代。干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大普通黨員的基本要。權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中。權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象。蝕，私欲膨脹，爭(zhēng)名奪利，從而引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。

　　

【正文】 偉大的工作，是關(guān)系千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的未來(lái)，系民族興衰和國(guó)家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，特別對(duì)于問(wèn)題學(xué)生要給他 (她 )機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，樹(shù)立學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán) 天。“作為教師，用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟他們沉重的心扉，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)?！薄皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，更有堪為人師的人格和品德，有著對(duì)學(xué)生的一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)?！薄敖處熢诮虝?huì)學(xué)生做人和學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”?? 加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)。樹(shù)立良好的師德形象，對(duì)學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情、以理樹(shù)人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的 奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。大家認(rèn)為：“一粒種子，要經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有收獲?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界 —— 帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛(ài)，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對(duì)生命的至 愛(ài)?！?? 在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實(shí)踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求的教育價(jià)值觀，確保教育各項(xiàng)任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實(shí)到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。 但也存在著一定的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在： 一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實(shí)踐中，有時(shí)以一種懷疑的心態(tài)去對(duì)待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。 二是不能大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在日常工作實(shí)踐中，對(duì)于出現(xiàn)的工作問(wèn)題和漏洞，總是檢討 自己的時(shí)候多，說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多，具體到個(gè)人的少。 三、工作上的積極主動(dòng)性 這一方面自認(rèn)為做得不錯(cuò)，但是有時(shí)有一定依賴(lài)性。有些工作認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來(lái)非議。還有一方面，在教學(xué)上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。 四、工作作風(fēng) 工作很熱情，但耐持久性不夠強(qiáng)，工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，有時(shí)就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生?？傁朐诠ぷ髦姓业浇輳?，急于求成，最好不要花費(fèi)太多的時(shí)間，對(duì)問(wèn)題有時(shí)不能作深層次思考，處理方法簡(jiǎn)單。 下一步整改措施，今后，自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問(wèn)題和不足，努力干好工作，爭(zhēng)取新的成績(jī)，具體是做到“五心”： 政治上要忠心。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，扎扎實(shí)實(shí)地投入到活動(dòng)中去。 教育教學(xué)要有雄心。做好日常工 作要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實(shí)以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動(dòng)，勤動(dòng)腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。 面對(duì)群眾要有良心：要強(qiáng)化服務(wù)，時(shí)刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 第五篇：機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)學(xué)習(xí) 機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)學(xué)習(xí) 心得體會(huì) 開(kāi)展機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們局扎實(shí)地學(xué)習(xí)了中央十七屆六中全會(huì)提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān) 理論文章，使我在思想認(rèn)識(shí)、政治覺(jué)悟上又有一次新的提高。現(xiàn)結(jié)合理解，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和感受。 黨的十七屆六中全會(huì)突出強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中不可替代的主導(dǎo)地位，指出是興國(guó)之魂。開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法核心價(jià)值觀教育活動(dòng)是樹(shù)立政法系統(tǒng)核心價(jià)值觀的重要舉措 ,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，是社會(huì)主義法治文化的核心內(nèi)容，也是引領(lǐng)政法工作正確方向的旗幟。忠誠(chéng)是政法干警必備的基本素質(zhì)，為民是政法工作的最終目的，公正是執(zhí)法活動(dòng)的生命線，廉潔是做好政法公正的重要保證。四個(gè)方面相輔 相成，共同構(gòu)成了具有政法特色的核心價(jià)值體系。我們每一位政法干警牢應(yīng)將忠誠(chéng)、為民、公正和廉潔時(shí)刻牢記于心，使其成為我們共同的兼職追求，成為做好工作的強(qiáng)大思想保證和精神動(dòng)力。 通過(guò)學(xué)習(xí)《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在黨的先進(jìn)性建設(shè)中的理論與實(shí)踐意義》一文，是自己對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有了一個(gè)更深刻的理解?；鶎狱h組織要達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好，黨員要努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。這“五個(gè)好”和“五帶頭”是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)對(duì)新時(shí)期評(píng) 價(jià)基層黨組織和黨員先進(jìn)性的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力在全社會(huì)積極營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，為干好每一項(xiàng)工作凝聚強(qiáng)大合力。學(xué)習(xí)《關(guān)鍵在抓落實(shí)》一文后自己深受啟發(fā)，抓落實(shí)是干好工作的一個(gè)極為重要環(huán)節(jié)，也是衡量黨員領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的一個(gè)重要標(biāo)志。回顧自己的工作方式和工作作風(fēng)，好些方面在落實(shí)上與黨的要求和工作標(biāo)準(zhǔn)還存在一定差距，抓而不實(shí)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)及這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建 設(shè)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。 結(jié)合自身存在的問(wèn)題和不足，我決心在以下幾個(gè)方面改進(jìn)提高： 一、強(qiáng)化工作作風(fēng)，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。 二、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立 為民觀念。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的 每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)做好工作能力。扎實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上保持清醒的頭腦。自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè) 務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，不斷總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。 四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力樹(shù)立新形象。在平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出 新的思路和見(jiàn)解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。