學校教師演講比賽演講稿-資料下載頁
2025-03-16 03:57本頁面
【導讀】八月的陽光，熱情似火，縷縷透射真切的關(guān)懷；久違的問候，溫醇如酒，聲聲飽含醉人的情意。我是初中部的張永紅。今天我演講的題目是——《感受“朝。陽人”的幸福》。2021年來朝陽應聘之前，我曾經(jīng)到省會長沙應聘過。市教育局主辦，還交了考試費100元。我一位同學在長沙雅禮教書，已經(jīng)在長沙教書的部分老師的編制的，外地的教師參考基本都是陪考，經(jīng)“內(nèi)定”好，還要打著面向社會招聘的幌子干嘛？來朝陽應聘是沒有交什么考試費的：筆試一關(guān)，刷掉一半；試講一關(guān)，又砍掉一半；最后是面試，只剩下兩個，我僥幸在其中。展遭遇最為困難的一年。從4月到8月，我校所有老師都領不到工資。了高中部教師隊伍的穩(wěn)定性。30位上了三本，僅有1人在三本之外。這個上線比率遙遙領先于益陽。校主要領導干部。安排下，在暑假期間，分成十多個招生小組，分赴各縣鄉(xiāng)主動出擊，2021年的時候，學校小學、初中、高中學生的總?cè)藬?shù)，只有597人。
【正文】 被譽為“大別山師魂”的汪金權(quán)老師。畢業(yè)后扎根蘄北山區(qū)，任勞任怨， 20 多年來，一直拿出自己的工資，資助無數(shù)貧寒學子，先后培養(yǎng)千余名大學生。淡泊名利，安貧樂道。然而，長期地辛勤耕耘，讓他身患癌癥，不得不暫時離開心愛的講臺。 于丹說：這些老師讓我們知道：人最大的富有在于愛和信念的堅持，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵！ 他們用自己的故事，解讀人的精神與品格；他們用自己的力量，詮釋著一個人對國家對社會應該擔當?shù)呢熑?，引人思考發(fā)人深省。 印度詩人泰戈爾曾說過這樣一段話：“花的事業(yè)是尊 貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽覀兙褪沁@樣一群平凡而謙遜的人，默默地耕耘著、奉獻著，當一株株小嫩芽長成一棵棵參天大樹，開出美麗的花，結(jié)出豐碩的果，我們的心底流淌著一股暖流：它是一種幸福，是一種欣慰，是一種自豪，更是一種成就！ 第五篇：教師演講比賽演講稿 聽到這個標題，很多老師都笑了。沒錯，平時這可能是各自的私事，但今天我要面對的對象是 —— 咱們的學生。 學生，一個多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時刻讓我們想起自己身份， 而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友，也難有這般固定的時間相處吧。 因此，把學生放在怎樣的位置，很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯，使我體會到做老師的酸甜苦辣，更深深認識到：只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學生，和學生建立良好的師生感情，才能享受到做老師的幸福。 相信在座老師都有這樣的體驗：當你把教學內(nèi)容，裹上求真務實和科學的辣醬，在頭腦中反復揉搓，采過學生喜歡的方式，將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐，端到學生面前。而你的學生是那樣的驚喜，吃得那樣津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這 種情景，怎么不令做老師的感到無比幸福 .!誰說老師就不需要回報，學生期待的眼神、認真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長不就是對老師最好的回報嗎 ! 而這一切，我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德，包含著很高的智慧，意味著無私的奉獻 !這就是教師對學生的愛 !這種愛，不局限于個別的對象，而是面向全體 。不出自個人的恩怨，而是出自社會的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚，還伴隨著巨大的責任，因此能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，將學生牢牢地吸引在老師周圍。 這種愛，具體說來，就是想學生之所想，急學生之所急。積極開動腦筋，換位思考。當你常常站在學生的角度進行反推，這個問題，我見過嗎嗎 ?感興趣嗎 ?知道解決嗎 ?需要提示嗎等等，你就是在愛學生，就是在培養(yǎng)師生感情了。 我還經(jīng)常想，老師就像一個導演。我們有現(xiàn)成的劇本，有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同，但個個都是主角。這些演員是否能在導演的調(diào)動下，最大限度地感受到劇本的魅力 。是否在你的指揮下找到自己的位置，充滿激 情地投入進去，就得看導演的功力了。這種功力，就在于你能否能和學生建立良好的感情，從而贏得他們的尊敬和喜愛。 而我們做老師最大的幸福不正在這里莫 ! 當然，羅馬不是一天建成的，老師和學生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時候，我感覺自己已經(jīng)盡力了，卻還未得到學生的感情和理解，不免有些沮喪。但 轉(zhuǎn)念一想，我仍要感謝我的學生，感謝他們用最真誠的反應讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題，感謝他們教會我怎樣換位思考，然后用更好地方式來表達思想，傳遞情感。 面對學生，我們只能以心換心，以愛換愛，以感情換感情 .因為，教育就是一項愛的事業(yè) !沒有愛就沒有教育 ! 阿基米德說：給我一個支點，我會撐起整個地球。我想說，給我一點愛，我會撐起學生那明朗的天空，并將我對學生的情和愛進行到底 !
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