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國家資助,助我飛翔征文-資料下載頁

2025-03-15 19:45本頁面

【導(dǎo)讀】在校期間,我了解到了一系列的國家關(guān)于獎助學(xué)金方面的相關(guān)政。策,其中我最大的心愿就是憑借自己的努力獲取獎學(xué)金!地去爭取,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成老師布置的作業(yè)。自己的多方面的才能。公司出資在廣西科技大學(xué)機械工程學(xué)院設(shè)立獎學(xué)金。2021-2021年度榮獲“富達(dá)”獎學(xué)金5000元。5000元對我來說實屬一筆不小的數(shù)目。在拿到這樣豐富的獎勵之時,從入學(xué)以來,高額的學(xué)費和生活費給家庭增添了許多負(fù)。物質(zhì)的鼓勵與精神的慰藉。知,我們大學(xué)生是祖國的花朵,更是未來的接班人。俗話說,滴水之恩當(dāng)涌泉相。助學(xué)政策,使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖。極響應(yīng)黨和國家的政策,爭當(dāng)祖國建設(shè)的中堅力量。了國家的大力支持,再大的困難也不足畏懼。幸地獲得了國家助學(xué)金的資助。能夠獲得國家資助是幸運的,因此我必須懂得感恩。古人云“滴水之恩,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。作為社會各界一方面應(yīng)該平

  

【正文】 是,我開始尋找各種兼職。漸漸地,打工占用的時間越來越多,甚至有時候為了打工,連正常的上課時間都沒去。我不禁對自己問道:這種“在大學(xué)中的生活”難道就是我一直憧憬的大學(xué)生活嗎?我常常在寧靜的夜晚,獨自坐在學(xué)校的噴泉旁,看著因蕩起的波紋而被打亂了的月亮的倒影,思緒萬千。我問映在水 中的月影,錯的究竟是我,還是這個社會?十幾年里我像花兒把知識當(dāng)作養(yǎng)料,把熱情當(dāng)作陽光,積極拼搏進(jìn)取 ,始終堅持向著理想飛翔??墒悄侵暾衽d中華,造福社會的花還沒有綻放卻在不久之后夭折 只因貧困,缺少所需的養(yǎng)分。但是不久, 一條通知使我緊緊揪住的心終于舒緩開來:家庭貧困生可憑貧困證明申請國家助學(xué)金。 如果說國家助學(xué)貸款是寒冬中的一絲春風(fēng),帶給我春天般美好的希望,那國家助學(xué)金就是烏云下的一縷陽光,掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請并獲得國家助學(xué)金之后,我將這份喜悅傳遞給了家人,并告訴他們有了國家的這份資助 ,我的生活費就可以不需要家里來操心了。家人收到我的消息,倍感欣慰,他們叮囑我:國家為我們制定了這么好的政策,他給你的不單單是生活上的資助,他還在你身上寄予了未來的希望。是的,國家給我們資助,但他并不希望我們對這種補助政策產(chǎn)生依賴。他希望的是在這種關(guān)懷下,我們能不再為自己的生活費用擔(dān)憂,而將更多精力投入學(xué)習(xí)與發(fā)展自我。有了國家助學(xué)金的資助,我便不再整日為生活費奔波。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對知識的追求,我恢復(fù)了以往那種以學(xué)習(xí)為樂的生活軌道,我也終于融入了羨慕已久的大學(xué)同學(xué)們的交流圈。有了充分的時間學(xué)習(xí), 我的成績也不斷的進(jìn)步,通過我自己的努力和老師同學(xué)們的輔導(dǎo)幫助,我也終于完成了獲得獎學(xué)金這樣一個對我來說很重要的目標(biāo)。我的努力由此得到了肯定,但我不會就此停止前進(jìn)的步伐,我會繼續(xù)堅持這種步調(diào),邁向更美好的明天。 國家資助政策,是你的關(guān)懷,撥去我心中陰影,使我恢復(fù)以往的樂觀與自信;是你的呵護(hù),除去我對生活的顧慮,讓我能夠融入團(tuán)體,與同學(xué)們分享這我的歡樂與憂愁;是你的期望,化成我學(xué)習(xí)的動力,鞭策我朝向巔峰攀登。 人生的道路并不平坦,我們在前行的過程中缺不掉坎坷,少不了風(fēng)雨。國家獎助學(xué)政策,他為我鋪平了前進(jìn)的道路, 讓我可以朝著自己的方向自由奔跑。他為我撩開了遮蔽天空的烏云,讓我可以于晴空下翩然飛舞。嫩柳于炎夏生長,烈日炎炎,奪去他不停成長的精力,這時,一滴雨水便可讓他重獲生機。他擺 動柳枝,繪制清新的圖案,向人們描繪雨水給他的恩惠。彩蝶于雨季蛻變,風(fēng)雨凄凄,拍濕他用于飛舞的翅膀,這時,一縷陽光便可讓他重獲力量。他揮動雙翅,譜寫動人的樂章,向人們傾述陽光給他的溫暖。國家資助政策,你是那滋潤了我的雨滴,讓我為充滿生機的夏日增添一份綠意;你是那溫暖了我的陽光,讓我能夠給百花齊放的春天再添一絲色彩。 千言萬語表達(dá)不出綠樹對大 地哺育的感謝,于是他抽動樹葉,化作一陣清風(fēng),吹拂大地的每一個角落;大海感謝一直與他相伴的藍(lán)天,于是他化作朵朵白云,點綴著與他朝夕相處的天空。而我愿舞動著國家給予我的翅膀,飛遍祖國每個鮮花盛開的地方! 第五篇:國家資助助我飛翔 國家資助助我飛翔 2021 年 12 月全國學(xué)生資助管理中心主辦的“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動落下了帷幕。成都中醫(yī)藥大學(xué)推薦的學(xué)生雷旭露因其樂觀的生活態(tài)度、追求卓越的奮斗精神和常思感恩回報社會的典型事跡脫穎而出,榮獲四川省“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學(xué) 生典型宣傳評選活動一等獎。 據(jù)悉,本次評選采用逐級選送、逐級評審的方式,要求參評學(xué)生必須具有良好的思想政治素養(yǎng),品行端正,積極進(jìn)取,樂觀向上。勇于克服在生活、學(xué)業(yè)等方面的困難,勤奮努力,學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,樂于助人,甘于奉獻(xiàn),積極參與各種公益活動。成都中醫(yī)藥大學(xué)推評的雷旭露同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),秉著“懷揣感恩、自強自立”的信念,她勤勉好學(xué)、追求卓越,樂觀豁達(dá)、心存感恩,在獲得國家助學(xué)金后更加奮發(fā)圖強,連年獲得學(xué)校獎學(xué)金,先后兩次立項學(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新課題,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 6 篇,獲得學(xué)?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“社會實踐先進(jìn)個人”等稱號,并擔(dān)任學(xué)院青年志愿者分隊隊長,積極組織并參與各種志愿服務(wù),奉獻(xiàn)社會、回饋祖國。 此次評選活動成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生資助管理中心因前期宣傳充分、組織參評材料扎實,榮獲四川省學(xué)生資助管理中心頒發(fā)的“優(yōu)秀 組織單位獎”。充分體現(xiàn)成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生資助管理中心不斷深化學(xué)生資助工作的育人功能,加強對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神資助和能力培養(yǎng)的育人理念。一直以來,學(xué)生處學(xué)生資助管理中心在學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“助困”、“扶志”、“強能”的多維發(fā)展目 標(biāo),通過各類獎補助政策的深入落實,新生入學(xué)教育、勵志教育、助學(xué)助研、各類培訓(xùn)工作的開展,切實為學(xué)生成長成才構(gòu)建陽光育人環(huán)境,使學(xué)生在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,明智樹德,全面健康發(fā)展。 機電工程系 12 汽修三班 陳登順 D320210641
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