【導(dǎo)讀】能在中讀書,我感到自豪;能遇上教我們政治的張老師,我感到幸運;“張老師”者,乃初()班主任張老師是也。第一次見到張老師,那是暑假的最后一天,我們回校報到。于是我便在學(xué)校里轉(zhuǎn)。雖然我已經(jīng)找到了教室,但我故意放慢了腳步,雖然鈴聲還沒打響,但我的心已怦怦直跳。后,我還是膽膽顫顫地來到教室門口,推開了門,在開門的一瞬間,我表面裝作風(fēng)平浪靜,可心中卻是波濤洶涌??僧?dāng)我看見了老師之后,我才發(fā)現(xiàn)我想錯了,我竟然吧一個和藹可親的老師想成兇神惡煞。著一副眼鏡,眼鏡后一雙炯炯有神的眼睛目視前方。張老師雖然是班主任,有很多事情要做,但她卻經(jīng)常分心來關(guān)心我們,在我們最苦最累的軍訓(xùn)時陪伴著我們。年級會操時勇奪第一,報答了張老師。張老師雖然是老師,可她又是我們的朋友,下課時與我們說說笑。師恩如蘭,香潤心田。相貌很古怪,他的腦袋的輪廓是有棱有角的,很容易成為漫畫的對象。志異》繪圖中的夜叉的模樣。