【導(dǎo)讀】動，促進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。剛才，建芳同志宣讀了《中。致，很全面，希望大家要切實(shí)領(lǐng)會文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)。少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。由此可見，建設(shè)節(jié)約。設(shè)小康社會的必然選擇。我國是一個人口眾多、資源相對不足、環(huán)境。污染重的突出問題。任，也是每個社會組織、每個社會成員的義務(wù)。（二）厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，對我市來講尤為重要和緊迫。環(huán)境污染嚴(yán)重，而且，這一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)短期內(nèi)難以改變。水、電等現(xiàn)象習(xí)以為常，鋪張奢侈、大吃大喝現(xiàn)象比較突出。究制定者、組織實(shí)施者。地稅機(jī)關(guān)是黨委政府的重要職能部門，在創(chuàng)。政效能，節(jié)能降耗、降低行政成本，密切干群關(guān)系、樹立良好形象，其電話本來已接為主，工作聯(lián)系較少，可9月份電話費(fèi)竟高達(dá)近千元，個別人員因公購買辦公物品和其他物品時，消極影響和后果是不可低估的。市局成立創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)活動。公室主任郭太書任副組長，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　

【正文】 問題有些是老問題，比如形式主義、脫離群眾等，有些是新問題，比如不講原則、不負(fù)責(zé)任， 弄虛作假，鋪張浪費(fèi)、奢靡享樂等等。這些問題的出現(xiàn)，影響了我黨的先進(jìn)性，削弱了我們黨的執(zhí)政能力。如何解決這些問題呢？實(shí)踐已經(jīng)證明，要抓源頭，抓全黨的思想政治水平建設(shè)。這次中央提出在全國開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，其目的就是要提高全黨的思想水平。我們教育系統(tǒng)要通過開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，切實(shí)提高廣大黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷提高黨員教師的綜合素質(zhì)和教書育人本領(lǐng)，為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力的思想和組織保證。 開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，是提高黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作的迫切要求。黨的基 層組織是我們黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，現(xiàn)在基層黨組織建設(shè)面臨的一個突出問題，就是如何提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。如何提高呢？在我看來，一個很重要方面就是要抓好黨組織的學(xué)習(xí)，抓好黨組織的 1 學(xué)習(xí)力建設(shè)。一提到“三講”，大家都非常熟悉?！爸v學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”。為什么要把“講學(xué)習(xí)”放在首位呢？它是有深刻道理的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)學(xué)好了，理論水平提高了，思想認(rèn)識到位了，人自然而然就會講政治、講正氣。一個單位的風(fēng)氣好壞，首先看這個單位學(xué)習(xí)風(fēng)氣好不好，學(xué)習(xí)氛圍濃不濃。單位學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、學(xué)習(xí)氛圍濃，這個單位的風(fēng)氣就好、正氣就濃， 否則歪風(fēng)邪氣就會占上風(fēng)。近期在媒體上曝光的作風(fēng)問題，表面上看是管理不嚴(yán)、自律不夠的問題，從深層次看是學(xué)習(xí)抓得不緊的問題。如果每個黨組織都是學(xué)習(xí)型黨組織，每位黨員干部都是學(xué)習(xí)型黨員干部，哪里還會有那么多的作風(fēng)問題。在這里，我還要著重談?wù)剬W(xué)習(xí)力的問題，學(xué)習(xí)力這個概念要引起大家足夠的關(guān)注。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的一個重要目標(biāo)就是要提高黨員干部的學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力的總和。有人這樣高度評論學(xué)習(xí)力，認(rèn)為學(xué)習(xí)力是個人和組織生存與發(fā)展“最可貴的生命力”、“最活躍的創(chuàng)造力”、“最本質(zhì)的競爭力”。我覺得一點(diǎn) 也不為過。實(shí)踐中，我們要將學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為發(fā)展的創(chuàng)新力和執(zhí)政力。這次實(shí)施意見中提出來的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)就是提高學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)政力和公信力這“四個力”。 開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，是增長黨員干部知識才干，提高黨性修養(yǎng)和工作能力的現(xiàn)實(shí)需要。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是基層黨組織適應(yīng)新形勢、打開新局面的必然選擇，也是廣大黨員干部提高修養(yǎng)、增長才干、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要途徑。學(xué)校黨組織和廣大黨員干部、教師要加強(qiáng)自身能力建設(shè)，一個非常重要的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。就當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)情況來講，總體是好的，但同時必須清醒地看到，一些黨員教師的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀：有些黨員不思進(jìn)取、碌碌無為，不愿學(xué)；有些黨員心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學(xué)；有的熱衷搞形式，針對性不強(qiáng)，效果不好。當(dāng)前，我們開展學(xué)習(xí)型 黨組織創(chuàng)建活動，正是要有針對性地解決黨員在學(xué)習(xí)方面存在的突出問題，使廣大黨員干部、教師不斷更新學(xué)習(xí)理念，增長知識才干，提高黨性修養(yǎng)，為我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅實(shí)的人才和工作基礎(chǔ)。 二、全面落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的各項目標(biāo)任務(wù) （一）切實(shí)把握創(chuàng)建主體，不斷提高學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的針對性和實(shí)效性。黨支部和廣大黨員都是學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的主體。我們要把握好不同特點(diǎn)和要求，有針對性地開展主題創(chuàng)建活動，切實(shí)把學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動落到實(shí)處。一是要緊緊抓住學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建這個龍頭。抓好學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，就是要發(fā)揮 領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用，以領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)帶動基層黨組織和廣大黨員教師的學(xué)習(xí)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動中，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部要扮演好三個角色。第一個角色是要成為學(xué)習(xí)的帶頭者。帶頭學(xué)習(xí)對一個領(lǐng)導(dǎo)來講，是職責(zé)也是提升個人能力的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到帶頭學(xué)習(xí)，我想必須克服兩樣?xùn)|西：一是惰性問題；二是時間問題。我認(rèn)為只要有學(xué)習(xí)的愿望和興趣，總能找到時間學(xué)習(xí)的。第二個角色是領(lǐng)導(dǎo)干部要成為集體學(xué)習(xí)的設(shè)計師。要把學(xué)習(xí)的理念具體化，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性，并配之以一種有效的學(xué)習(xí)方法與藝術(shù)。對于如何開展創(chuàng)建活 動，又如何設(shè)計載體，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部要親自設(shè)計，親自規(guī)劃，從而保證取得實(shí)效。第三個角色是領(lǐng)導(dǎo)干部要成為學(xué)習(xí)的服務(wù)者。要為干部職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、提供良好的學(xué)習(xí)條件。 （二）科學(xué)合理選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)教育活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。科學(xué)合理地選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，是確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得成效的一個重要方面。一要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。組織黨員系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，特別 要加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，提高 黨員干部、教師分析問題、解決問題的能力。同時，還要組織廣大黨員干部、教師深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來。二要切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育。針對當(dāng)今社會思潮多元多樣多變的趨勢和廣大黨員干部中存在的思想實(shí)際問題，通過創(chuàng)建活動，切實(shí)加強(qiáng)對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。三要認(rèn)真抓好各類新知識新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，我們實(shí)際工作涉及的領(lǐng)域越來越廣，遇到的新問題、新矛盾越來越多。這 就要求廣大黨員干部、教師不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。 同志們，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是交給我們的一項重要使命，責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我們一定要以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的措施，全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，為促進(jìn)我校科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！ 紅梅小學(xué)黨支部 第五篇：在“提倡節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動上的講話 在“提倡節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動上的講話 各位老師、同學(xué)們： 近日，總書記在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示，要求大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu) 秀傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。中央各機(jī)關(guān)、全國各省市紛紛出臺措施。中央電視臺、各 大網(wǎng)站等新聞媒體相繼舉辦大型公益活動，簽名活動，其聲勢浩大，多少年來少見。我們都已認(rèn)識到，加快建設(shè)節(jié)約型社會，事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，事關(guān)人民群眾根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展，必須全民參與，共同行動。 作為學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。我們?nèi)w師生要積極響應(yīng)號召，深入持久地投身到《提倡節(jié)約構(gòu)建節(jié)約型校園》的活動中。各位同學(xué)一定從小就會背一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要 節(jié)省一粒米，我們吃的每一口糧食都是用汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，國家也鼓勵消費(fèi)。但我要說的是鼓勵消費(fèi)，更要嚴(yán)禁消費(fèi)過程中的浪費(fèi)，別忘了“以艱苦奮斗為榮”，更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號，在當(dāng)今時代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。 古今中外，無論是發(fā)達(dá)的國家，還是發(fā)展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把 10 月 31 日設(shè)立為“勤儉日”。時時提醒人們在新世紀(jì)仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字?？梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。 “我能做什么？怎么做呢”答案很簡單：從我做起，從小事做起，大家可以想一想，在我們洗臉?biāo)⒀?、洗頭洗澡、打掃衛(wèi)生的時候，是不是刻意的節(jié)約了一滴水？在我們使用電 燈、電氣的時候，是不是刻意的節(jié)約了一度電？建設(shè)節(jié)約型校園就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始。日子久了就會養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。 節(jié)約資源不僅僅是一種“美德”，更是一種責(zé)任。學(xué)校各部門全體教職工要率先垂范，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，自覺做資源節(jié)約的表率，帶頭做好節(jié)約工作。帶頭節(jié)約資源，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧。 建設(shè)節(jié)約型社會是全社會的共同責(zé)任，構(gòu)建節(jié)約型校園全校師生的共同責(zé)任。要在全校樹立節(jié)約意識，建設(shè)節(jié)約文化，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)氣，讓節(jié)約變 成一種時尚。 我們要揭露嚴(yán)重浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，讓大家從小養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。要求從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起。全校學(xué)生要養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，杜絕白晝燈、長明燈，養(yǎng)成少開水龍頭，開小水龍頭的習(xí)慣，不讓水白流，養(yǎng)成吃多少打多少的習(xí)慣，不把飯菜和饅頭白白倒掉。 各部門各班級要注意發(fā)揮典型示范作用，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，把各項工作和措施落到實(shí)處，校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，及時表揚(yáng)做得好的，批評做得不夠的班級和個人，務(wù)必使建設(shè)節(jié)約型校園工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。 讓我們都記住，節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一 種態(tài)度；節(jié)約是一種智慧，是對自己和社會的身體力行！建設(shè)節(jié)約型校園，你有責(zé)任，你有利益，你能作為！最后我要說：勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實(shí)際行動為建設(shè)節(jié)約型校園作出貢獻(xiàn)！希望從現(xiàn)在開始我們大家提高節(jié)約意識自發(fā)的自覺的節(jié)約起來，反對浪費(fèi)。 謝謝大家。