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正文內(nèi)容

溪口小學(xué)推廣普通話活動方案-資料下載頁

2025-03-14 11:41本頁面

【導(dǎo)讀】充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:“我是中國娃,一次國旗下講話。向全校師生發(fā)出一份倡議書。學(xué)校廣播站在10月1日前,以“最美。的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。提高認(rèn)識,自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。通話宣傳中發(fā)揮積極作用。小明星”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,并選為紅領(lǐng)巾廣播站成員。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳。今年為響應(yīng)號召,營造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校少先隊(duì)向全體。逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。隊(duì)拍攝宣傳照片。

  

【正文】 普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。 二、活動時間: 2020 年 8 月 2 日 — 9 月 20 日 三、活動主題: “新生活語您相約、小手牽大手我教長輩普通話” 四、活動內(nèi)容: 1. 在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。 2. 利用校園廣播組 織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《貴州省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。 3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。 推普口號: “樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”; “我是中國娃,愛說普通話”; “說好普通話、方便你我他”; 唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。 4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話 宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。 5 .利用星期一( 8 月 31 日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。 6. 舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。 根據(jù)活動要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式: ( 1)每班掛一幅推普標(biāo)語; ( 2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽。 ( 3)辦一期推普板報或手抄報;(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。) ( 4)召開一次推廣普通話的主題的班會; 利用周一( 8 月 31 日)的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。 (5)組織一次推普社會宣傳活動。 開展“小手牽大手我教長輩普通話“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn) 了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。 8. 在校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。 五、組織機(jī)構(gòu)為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長 :(校長) 副 組 長 :(副校長) (副校長) (教導(dǎo)主任) 成 員 : 每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不 斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
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