關(guān)于用成語(yǔ)得魚忘筌造句共五篇-資料下載頁(yè)
2025-03-13 18:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】故目的既達(dá)，得魚忘筌，其手腕之峭緊敏捷又如此。魚忘筌的可以知道摘抄的好句子呢?得魚忘筌，指捕到了魚，忘掉了筌。出自《莊子·外物》：“筌者所以在魚，得魚而忘筌;蹄者所以在兔，得兔而忘蹄;言者所以在意，得意而忘言。古代一漁夫到河邊捕魚，他把竹器筌投進(jìn)水里，全神貫注觀看浮標(biāo)，終于一條紅鰱魚上筌了。他十分高興取下魚把筌拋在一邊，快步回家。吹噓自己的功勞。和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的人，因而與與忘言之人言，是不言之言。談到兩位圣人相見(jiàn)而不言，因?yàn)椤澳繐舳来嬉印薄９蚀苏Z(yǔ)也有用來(lái)表示互相默契，心照不宣的意思。指成功之后忘了原來(lái)幫助其達(dá)到成功的有力工具，含貶義。,應(yīng)牢記父母的養(yǎng)育之情,而不可忘恩負(fù)義,得魚忘筌。"抽干后拋棄得魚忘筌"。的領(lǐng)導(dǎo)是避之不及,有愿幫忙的卻無(wú)計(jì)可施。,博及群書,以見(jiàn)月忘指,得魚忘筌為第一義,則不為。僵死的教條,應(yīng)當(dāng)?shù)敏~忘筌。25)街道上車水馬龍的事實(shí)告訴我們：交通已是我們這個(gè)城市的大難題。
【正文】 蓮花島育陽(yáng)橋河邊的花草樹(shù)木，倒映在水中，五光十色瑰麗無(wú)比。 2她的面龐永遠(yuǎn)不會(huì)是五光十色的化妝品制成的調(diào)色板，你看她，會(huì)有一種自內(nèi)而外的明麗。 2好想去放甩炮，外面都樂(lè)開(kāi)花了，透進(jìn)來(lái)五光十色，歡心！ 2它具有良好的裝飾效果，特別是夜晚室內(nèi)五光十色，別具一格。 2世界是復(fù)雜的，是豐富多彩五光十色的。 單調(diào)黑白的平面廣告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。 【擴(kuò)展閱讀：如何學(xué)好造句】 一、學(xué)好詞才能造好句。詞組是組成語(yǔ)句的重要部分，只有對(duì)詞組的意思與用法有了深入的理解與認(rèn)識(shí)，才能恰當(dāng)?shù)氖褂?，通過(guò)造句，將詞語(yǔ)融入句子之中，從而為寫作積累素材。要把文章寫好，讓語(yǔ)句通順流利，首先要造好句，因?yàn)樵炀淠芰仁乔苍~用字能力的延伸與發(fā)展，又是寫好片段作文的基礎(chǔ)，所以造句的重要性是非常高的，千萬(wàn)不能忽視。 二、造句的能力，也是學(xué)生駕駛語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。任何一個(gè)語(yǔ)言不大師，無(wú)不重視遣詞造句。語(yǔ)文教師在培養(yǎng)學(xué)生作文的能力時(shí)，如何著力培養(yǎng)學(xué)生用詞造句的能力，使學(xué)生敢于用詞，善于造句，這是一個(gè)非常值得注意的 問(wèn)題。成語(yǔ)造句更是要在學(xué)生理解成語(yǔ)意思，懂得成語(yǔ)所處的語(yǔ)境的情況下進(jìn)行運(yùn)用，才能有所成效。 三、造句指導(dǎo)不僅要讓學(xué)生做到用詞正確通順，更重要的是能打開(kāi)學(xué)生的思路，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生將句子寫得既生動(dòng)又有新意，逐步養(yǎng)成其能夠努力表達(dá)自己獨(dú)到感受與思想的習(xí)慣。 四、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以加入重點(diǎn)詞語(yǔ)的造句練習(xí)，而且對(duì)所造句子的質(zhì)量有一定的要求，比如：無(wú)語(yǔ)病，語(yǔ)意完整，生動(dòng)形象豐滿，表情達(dá)意到位等，如此周而復(fù)始地練習(xí)，對(duì)習(xí)作的良性作用必然日益顯現(xiàn)。 五、在使用關(guān)聯(lián)詞造句時(shí)，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管? ?可是??”造句：“盡管今天天氣非常糟，但是大家都沒(méi)有遲到?！边@就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。 六、在教學(xué)中，造句訓(xùn)練的方式有非常多種，只要教師們做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)人的獨(dú)特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實(shí)踐、總結(jié)，并使之融會(huì)貫通，及時(shí)巧妙有效地給學(xué)生以啟發(fā)與指導(dǎo)，形成一種氛圍，活躍學(xué)生的思維，一定能使他們妙語(yǔ)連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學(xué)生們通過(guò)造句真正有所收獲。 第五篇：用成語(yǔ)身無(wú)長(zhǎng)物造句 誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)億萬(wàn)富翁，當(dāng)年也是個(gè)身無(wú)長(zhǎng)物的窮光蛋？ 老王因?yàn)榻?jīng)商失敗，賠 掉所有的積蓄，如今已是身無(wú)長(zhǎng)物。 可是自從這兩件新貴不再受寵后，他們已變成身無(wú)長(zhǎng)物，身邊倒仍留天庭帶來(lái)的那只原裝托。說(shuō)到底，要在紐約鬧市街頭捱過(guò)寒冬，有只行乞托傍身其實(shí)挺有用。 他的生活節(jié)儉，一向是身無(wú)長(zhǎng)物。 這個(gè)官員一生操守廉潔，死時(shí)身無(wú)長(zhǎng)物。 雖然他如今身無(wú)長(zhǎng)物，但我相信以他的努力和才能，將來(lái)必能飛黃騰達(dá)。 每個(gè)人都那樣住在帳篷里，很簡(jiǎn)單，我們身無(wú)長(zhǎng)物，僅足糊口。 他來(lái)時(shí)舉目無(wú)親、身無(wú)長(zhǎng)物，全憑白手起家。
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