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正文內(nèi)容

公司團(tuán)建活動(dòng)策劃案精選多篇-資料下載頁(yè)

2025-03-13 12:45本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】公司團(tuán)建可以培養(yǎng)員工的合作意識(shí),增進(jìn)員工間的了解。編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職。子;團(tuán)隊(duì)建設(shè)橫幅樂(lè)圖空間可協(xié)助團(tuán)建當(dāng)天布置,請(qǐng)團(tuán)隊(duì)自行安排定做。環(huán)節(jié),之后分組熱身。動(dòng)項(xiàng)目小組PK賽。3開始時(shí),所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,少的組將獲得本場(chǎng)冠軍。體躲避對(duì)面飛來(lái)的球,獲得最終勝利。賽完成教練根據(jù)團(tuán)隊(duì)計(jì)分公布比賽結(jié)果。梅花樁循序漸進(jìn),登高望遠(yuǎn)十個(gè)樁點(diǎn),挑戰(zhàn)。大家來(lái)到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)。制,請(qǐng)?jiān)诮叹殔f(xié)助下進(jìn)行。

  

【正文】 主,宣傳為輔。 七活動(dòng)行程:拓展活動(dòng)行程安排表。 八拓展活動(dòng)安排 : (一 )拓展競(jìng)賽部分 全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組,每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng),由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。 拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 任務(wù) 1(15分 ):跟陌生人要電話號(hào)碼。 每組必須跟陌生人要 3個(gè)電話號(hào)碼, 3 個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人,要到 1 個(gè)號(hào)碼得 5 分、 2 個(gè)為 10 分、 3 個(gè)為 15 分 (判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話 (采用揚(yáng)聲器方式撥打 ),說(shuō)聲“謝謝” !)。 任務(wù) 2(15分 ):跟陌生人合影。 每組所有成員需分別與 3 個(gè)陌生人合影,合影一張為 5 分、 2 張為 10分、 3張為 15分 (判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡 )。 公司團(tuán)建活動(dòng)方案第五篇 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案》 XX 單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案 根據(jù) XX 集團(tuán)公司《團(tuán) 隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施意見》的通知文件要求,為加強(qiáng)XX 單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,策劃制訂了 XX 單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案,具體如下: 一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé) 成立 XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員: 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在 XX 單位綜合管理部, XX 兼任辦公室主任。負(fù)責(zé) XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)日常管理工作。 工作職責(zé) ⑴組織制定中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)及工作措施 。 ⑵組織策劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)各類活動(dòng)并開展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng) 。⑶協(xié)調(diào)解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題 。 ⑷檢查團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,掌握建設(shè)情況,提供資源,督促指導(dǎo)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不斷向前。 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo) 強(qiáng)化組織建設(shè),打造一流煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理團(tuán)隊(duì) 三年內(nèi)通過(guò)持續(xù)開展一系列的團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)活動(dòng),建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷與年齡結(jié)構(gòu),管理人才與技術(shù)人才相匹配的煤化工技術(shù)管 1 公司團(tuán)建活動(dòng)方案第六篇 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案》 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案 一、組織人員分工 指揮員:總經(jīng)理 培訓(xùn)師:副總經(jīng)理 裁判員:行政經(jīng)理 二、團(tuán)隊(duì)比賽 破冰活動(dòng) 時(shí)間: 20 分鐘 活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通 是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。 活動(dòng)內(nèi)容: 將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑 2— 米,選一位隊(duì)員站在中央。 每個(gè)人伸出自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員:“我叫?? (自己的名字 ),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有 ?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答:“準(zhǔn)備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了 ?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧 !” 這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。 建議小組中的每位成員都來(lái) 試一試。 要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。 畢業(yè)墻 時(shí)間: 20 分鐘 活動(dòng)內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá) 米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組。活動(dòng)目的:主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。協(xié)作系數(shù):★★★★★ 體能要求:★★★ 危險(xiǎn)系數(shù):★★ 公司團(tuán)建活動(dòng)方案第七篇 《企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)活動(dòng)方案》 一點(diǎn)一滴成就藍(lán)天 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)口號(hào): “促團(tuán)結(jié)、增友誼” 二、活動(dòng)目的: 考慮到雨季天氣,不便開展大型室外活動(dòng),為了增進(jìn)部門員工之間的溝通,縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離,提供一個(gè)良好的溝通平臺(tái),特此舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間: 2021 年 8 月 28 日下午 2 點(diǎn)至 6 點(diǎn) 四、活動(dòng)地點(diǎn): XXXXXXXXX 五、前期工作: 行政部人員準(zhǔn)備好活動(dòng)需用資料,主持內(nèi)容等。 六、活動(dòng)形式 由行政部主持活動(dòng)。 由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購(gòu)買食物給贏家吃。 邀請(qǐng)人員:公司所有員工均要參加。 七、活動(dòng)內(nèi)容 方案一:團(tuán)隊(duì)抱抱抱 活動(dòng)說(shuō)明:公司成員分為兩組,每組 510 人,分別圍成一個(gè)圈,然后沒(méi)人呈半蹲狀態(tài),雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始,計(jì)時(shí),看哪一個(gè)對(duì)堅(jiān)持的時(shí)間比較強(qiáng)。時(shí)間最長(zhǎng)為 10分鐘。 公司團(tuán)建活動(dòng)方案第八篇 《中建電子上海分 2021 員工團(tuán)建活動(dòng)方案》 中建電子上海分 2021 員工團(tuán)建活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 中建電子上海分公司擬開展 2021 員工郊游活動(dòng),旨在促進(jìn)員工間交流、提升團(tuán)隊(duì)合作精神,以及鼓舞員工 的工作積極性。 二、郊游目的地 本次郊游由綜合管理部提建議方案,目的地定為上海佘山。 三、活動(dòng)時(shí)間 本次郊游活動(dòng)日期暫定于 10 月 31 日出發(fā), 11 月 1 日回程,為期 2 天。 四、行程安排 注: A、 B 兩套方案的實(shí)行依照天氣情況而定。 五、費(fèi)用說(shuō)明 公司團(tuán)建活動(dòng)方案第九篇 《團(tuán)建活動(dòng)方案》 2021 年員工團(tuán)建活動(dòng)方案 前言 公司是我們的另外一個(gè)“家”,讓我們都從中找到家的溫暖 活動(dòng)主題 主題:尋找家的氣息 時(shí)間:未定 場(chǎng)地:農(nóng)大學(xué)校附近 參與人員:每個(gè)客戶部所以導(dǎo)購(gòu) 參與人數(shù): 1020人 活動(dòng)支持:市場(chǎng)部 活動(dòng)具體安排:上午 10 點(diǎn)在農(nóng)大修業(yè)廣場(chǎng)集合, 開始購(gòu)買中午農(nóng)家樂(lè)所需食品, 去農(nóng)大果園集合摘水果, 開始農(nóng)家樂(lè),下午 開始活動(dòng)環(huán)節(jié) 活動(dòng)安排 一 )擊鼓傳氣球。進(jìn)行 6 次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。 現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開始 (可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè) ),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂(lè)突然停止,氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目 (此處主持人一定要高度注 意,否則可能會(huì)說(shuō)不清楚 )。最后由這 6 人單獨(dú)表演節(jié)目。 (二 )吸管運(yùn)輸 分兩組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè) 人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。 (三 )官兵捉賊玩法與規(guī)則 : 分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊” 字,猜錯(cuò)的要罰,有抽到“官”字的人決定如何懲罰,由抽 到“兵”字的人執(zhí)行 人員安排 未定 主持人一名負(fù)責(zé)主持活動(dòng)助理兩名未定負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng) 第五篇:迎評(píng)促建團(tuán)日活動(dòng)策劃案 “迎評(píng)促建”團(tuán)日活動(dòng)策劃案 一、活動(dòng)主題 迎評(píng)促建,我參與,我成長(zhǎng) 二、活動(dòng)目的 迎評(píng)促建,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相連的。為迎接今年十二月教育部專家對(duì)我校本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,貫徹落實(shí)“以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的方針,進(jìn)一步提高擴(kuò)大團(tuán)員對(duì)迎評(píng)促建工作的重要性及深刻意義的認(rèn)識(shí)。大力改善我校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。 三、活動(dòng)方式 以評(píng)估為中心開展的一次宣傳實(shí)踐活動(dòng) 四、活動(dòng)內(nèi)容 迎評(píng)促建知識(shí)小競(jìng)賽 ( 1)合格評(píng)估的主要程序包括哪些? 學(xué)校自評(píng)、數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)場(chǎng)考察、結(jié)論審議與發(fā)布、整改提高。 ( 2)合格評(píng) 估的主要目的以及各個(gè)目的所包含的內(nèi)容是什么? 努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)促進(jìn)”(促進(jìn)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、促進(jìn)辦學(xué)條件改善、促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高)、達(dá)到“三個(gè)基本”(教學(xué)條件基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)管理基本規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量基本得到保證)、提現(xiàn)“兩個(gè)突出”(一是突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)。二是突出為區(qū)域(行業(yè))經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù))、有效進(jìn)行“一個(gè)引導(dǎo)”(引導(dǎo)新建本科院校建立和完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量)。 ( 3)大學(xué)生素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容? 思想道德素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育、文化素質(zhì)教育、身體心理素質(zhì)教育 ( 4)校園 文化活動(dòng)主要指什么?它們的重要載體是什么? 校園文化活動(dòng)涵蓋課外科技活動(dòng)和課外文體活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是科技活動(dòng)和文體活動(dòng)的重要載體。 ( 5)學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要體現(xiàn)在哪些方面? 校園氛圍、學(xué)生管理、教育載體、形象表現(xiàn) ( 6)學(xué)生在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時(shí)應(yīng)注意哪些能力的培養(yǎng)? 、論文和表達(dá)、交流的能力 ( 7)我校有哪些本科專業(yè)?主要涵蓋了哪些學(xué)科? 我校共有 21 個(gè)本科專業(yè),主要涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文藝術(shù)六大學(xué)科門類。 ( 8)我校有多少個(gè)學(xué)生社團(tuán)?請(qǐng)說(shuō)出其中的十個(gè)。 帝舞天、院樂(lè)團(tuán)、相聲社、話劇社、音樂(lè)社、學(xué)習(xí)社、合唱團(tuán)、英語(yǔ)角、口才文學(xué)社、飲食與保健學(xué)社、英語(yǔ)俱樂(lè)部、心理協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、藝術(shù)協(xié)會(huì)、體育聯(lián)盟會(huì)、新媒體協(xié)會(huì)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)、護(hù)理協(xié)會(huì)、生物協(xié)會(huì) ( 9)我校的辦學(xué)理念是什么? 以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展 ( 10)學(xué)校的二級(jí)學(xué)院有哪些? 信息與自動(dòng)化學(xué)院、生物與食品工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝 術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 ( 11)對(duì)于學(xué)校發(fā)展你有什么好的建議? 要求說(shuō)出一些對(duì)于學(xué)校建設(shè)有積極意義的建議。答案不一,多點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)回答。 小組討論本次活動(dòng)并做出自我總結(jié),最后說(shuō)出自己以及小組成員間給自己提的建議。 五、活動(dòng)安排 宣傳委員在班里做好前期對(duì)團(tuán)日活動(dòng)開展的宣傳工作,團(tuán)支書負(fù)責(zé)邀請(qǐng)班主任、團(tuán)委老師、常委老師參加本次主題團(tuán)日活動(dòng)。 學(xué)習(xí)委員提前申請(qǐng)教室 安全委員負(fù)責(zé)好活動(dòng)時(shí)間內(nèi)的安全問(wèn)題 活動(dòng)結(jié)束后各位班委負(fù)責(zé)收尾工作及教室里的清潔 活動(dòng)時(shí)體育委員負(fù)責(zé)拍照 六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí) 間:活動(dòng)地點(diǎn): 七、活動(dòng)對(duì)象 八、活動(dòng)策劃人: 審核人: 九、舉辦單位
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