【導(dǎo)讀】孩子們希望見到老師美麗的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。我們心每天帶著信、愛心和童心和孩子。們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。的時(shí)候相比較,他們會(huì)更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動(dòng),時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)有幼兒人數(shù)是41人。其中男生16人,女生25人。自理能力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)。瞳等幼兒早上來園還要哭鬧,并且動(dòng)手能力較差,社會(huì)交往技能差。名新生規(guī)則意識(shí)較差,自理能力較差,有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點(diǎn),4歲以后,兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。很好地把握這些特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。,在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)。發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的一年。完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。兒情況,相互溝通提出建議等。個(gè)別小年齡的幼兒如劉俊浩、蔡妤