【導讀】生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話、全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生,工作上既分工明確,又密切配合,團結(jié)協(xié)作,增強責任感和吃苦意識,不斷提高管理水平。班級管理量化考核細則》規(guī)范班主任的各項工作。對重大違紀違規(guī)事件的班級,優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀。班主任評比中實行“一票否決”。③定期召開班主任工作月例會及研討活動。體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生,要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,結(jié)果及時公布,表揚先進,鞭策后進。檢查,清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。生的安全和自我保護意識,確保校園整體安全。