【導(dǎo)讀】家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)總結(jié)與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長(zhǎng)、教職工。創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的環(huán)境。全園的工作保持一致。訪者的登記與詢問(wèn)。2)做好開(kāi)學(xué)前,班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。3)每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。意識(shí),使后勤工作細(xì)化、量化。增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天工作中體現(xiàn)“勤”。《后勤工作職責(zé)》及有關(guān)的文件、政策、好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)后勤工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,避免意外事故發(fā)生。