20xx學(xué)習(xí)優(yōu)秀中學(xué)校長李鎮(zhèn)西心得體會(huì)文本-資料下載頁
2025-03-12 00:21本頁面
【導(dǎo)讀】心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是由網(wǎng)小編為大家整理的2021學(xué)習(xí)優(yōu)秀中學(xué)校。長李鎮(zhèn)西心得體會(huì)文本，僅供參考，歡迎大家閱讀。思想與班主任心理綜合素質(zhì)培養(yǎng)。我有幸聆聽了李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告。—班主任的小技巧和大智慧。李鎮(zhèn)西老師的頭銜很多，也是一個(gè)很有成就的人。演講開篇他讓所有與會(huì)同。僅僅看到了一位新教師怎樣把一個(gè)中途轉(zhuǎn)學(xué)的后進(jìn)生。李鎮(zhèn)西的教育行為對我們有著重大的指導(dǎo)，所以我要把自。己聽到的，記住的，想到的、寫下來。把教育看成是幸福的事，（嘰嘰。最后告知與會(huì)者，一。的上課，帶班，談心，處理班級突發(fā)事件都是實(shí)踐。李鎮(zhèn)西說，閱讀對于我們教師和孩子們來說是非常必。年6月，他又獲得了蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士學(xué)位。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。
【正文】 不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先就要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。他從不把學(xué)生看 成是一個(gè)學(xué)生，而是把他們當(dāng)成自己的朋友。他與學(xué)生的對話，不僅僅是談話，而是通過談心、通信、家訪等形式，與學(xué)生溝通。正因?yàn)樗獙W(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，同時(shí)也贏得了學(xué)生對他的尊重。他是那么富有愛心、童心，真心，信心。也正是因?yàn)槭沁@樣的人，李老師與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因?yàn)檫@樣，李老師以愛回報(bào)愛，從而使教育獲得最終的成功。 李老師說，教師的最高境界，把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。做最好的自己。成為最好的我。通過這次學(xué)習(xí)，我將在今后的工作中以李老師為榜樣 ，不斷地改進(jìn)自己，提高自己。 2021 學(xué)習(xí)優(yōu)秀中學(xué)校長李鎮(zhèn)西心得體會(huì)文本【五】 李鎮(zhèn)西這個(gè)名字對我來說很熟悉， 2021年我翻看到他的一本書《愛心與教育》，一個(gè)永葆童心的教師與一群孩子愛的故事一直在我腦海里浮現(xiàn)。 5 月 13 日上午，有幸與李鎮(zhèn)西老師近距離接觸，聆聽他激情澎湃的講座，我非常激動(dòng)，將近三個(gè)小時(shí)的講座，感染了現(xiàn)場的每一個(gè)人。他的睿智、幽默，兒童視角的教育理念，都讓我深深感動(dòng)。 讓我感觸最深的是他和學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原始森林的探險(xiǎn)，竹林深處的嬉戲，山坡田埂的歡樂，大渡河畔的笑聲，冬季雪景的留戀 amp。amp。在這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面中，我看到了李老師和學(xué)生們燦爛的笑容，也看到了他身上那顆永遠(yuǎn)年輕的心。 看著李老師與學(xué)生之間的那份深情厚誼，我好羨慕。一封真誠情書一本班級史冊一張陳年照片一封感人信件都可以證明和孩子們共處的美好時(shí)光，或感動(dòng)、或悲傷、或快樂、或遺憾 amp。amp。如果有，當(dāng)我多年以后翻閱起來，該是一件多么幸福的事情；如果有，孩子們長大后再次翻閱起來，該是一種多美妙的感受；如果有，那回憶起彼此之間依戀，應(yīng)該就像初戀那般美好吧 amp。amp。 從沒有體驗(yàn)過一場教育培訓(xùn)講座，會(huì)讓人熱淚盈眶，比起枯燥無味的理論依據(jù)，李鎮(zhèn)西老 師真實(shí)生動(dòng)的教育故事更加感人，也讓我反思自己作為一名教育者，我的教育是否有兒童視角 ?是否呵護(hù)孩子那顆純真善良的本性 ?或許三年的幼兒園時(shí)光，不能規(guī)劃終生，卻能奠定基礎(chǔ)。對于一位母親來說我一直問自己如果是我的孩子，我希望他有怎樣的環(huán)境 ?他遇到怎樣的老師 ?他獲得怎樣的教育 ?或許這樣的答案，讓我在平凡的崗位上付出不平凡的努力！ 我要做一個(gè)稱職的老師，一個(gè)不但用心，更要用情的老師，總之我會(huì)記?。簶闼刈蠲?，關(guān)注人性做教育；幸福至上，享受童心當(dāng)好老師！
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