兒童節(jié)游戲方案策劃五篇-資料下載頁
2025-03-11 19:25本頁面
【導讀】夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。下面職場范文網小。為了開展好本次活動，特制定此方案。和學生精神風貌，參與人數居多者優(yōu)先。步學生評選，其中美德少年和雛鷹之星4月30前在班主任工作群上報，雛鷹班干部、爭章突出進步學生可在5月15日前班主任工作群上報，緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。書征文大賽，由各班語文老師指導完成，5月5日前，以班級為單位，橫幅2條：熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)；為了慶祝六一兒童節(jié)，關心我們的地球家園及居住環(huán)境。
【正文】 和實際，特制定 _x 小學慶祝 amp。lsquo。六一 amp。rsquo。國際兒 童節(jié)活動方案。 一、活動時間 6 月 1 日（具體時間另行通知）。 二、活動地點 _校。 三、活動主題 展示風采，超越夢想。 四、活動組織 總策劃： _x。 副總策劃： _。 執(zhí)行策劃： _x。 項目負責： _。 五、活動內容 以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。 節(jié)目形式。 歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。 語言類：詩朗誦、三句半等。 器樂類：獨奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。 節(jié)目安排。 本次慶六一文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出 2 個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部 1 個，幼兒園 1 個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選 6 個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯 演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于 5 月 25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。 節(jié)目評獎。 由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。 兒童節(jié)游戲方案策劃五 一、活動目標 讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。 幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領。 使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。 讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感 悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 受到節(jié)日的快樂。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 二、活動安排 在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。 欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。 幼兒講故事比賽。 親子游戲《夾球跑》。 游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。 發(fā)放節(jié)日禮物結束。
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