中醫(yī)護(hù)理工作計(jì)劃范文參考模板-資料下載頁
2025-03-11 17:58本頁面
【導(dǎo)讀】計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃。整理的中醫(yī)護(hù)理工作計(jì)劃范文參考模板，僅供大家查閱。議的精神，遵循以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以病人為中心的服務(wù)理念，和環(huán)節(jié)管理，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓患者滿意、社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意。預(yù)案，避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi)。護(hù)士對存在的問題和改進(jìn)措施知曉率達(dá)100%,護(hù)理措施落實(shí)率達(dá)90%以上，以保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作的有效性。識，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。每月組織討論，分析原因并提出整改措施。發(fā)現(xiàn)差錯及時(shí)記錄并上報(bào)。對損傷性治療或特殊檢查認(rèn)真履行告知義務(wù)?；?wù)，進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度，流程，確保措施的有效性。
【正文】 骨干護(hù)士臺州醫(yī)院進(jìn)修 (3)完成 20xx 繼續(xù)教育登記工作 加強(qiáng)專科理論知識及技能考核： (1)組織全院護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季護(hù)理部組織疾病查房一次 (中醫(yī)疾病查房 2 次 )，不定期進(jìn)行疑難病例討論。 (2)對全院中級職稱人員進(jìn)行護(hù)理體檢考核。 (3)全年三基理論考試兩次，中醫(yī)理論考核一次，操作技能考核一次。 (4)護(hù)士長每季對本科室護(hù)士進(jìn)行專科知識考試一次，護(hù) 理部定期抽考。 (5)畢業(yè)分配人員崗前培訓(xùn)并通過考核，對工作三年內(nèi)護(hù)士每月安排一次理論或操作培訓(xùn)考核。 六 )實(shí)習(xí)生帶教工作： 20xx畢業(yè)生于 3 月份正式結(jié)束。 妥善安排 20xx 年實(shí)習(xí)生各項(xiàng)工作：包括接待實(shí)習(xí)同學(xué)、制定臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃、安排實(shí)習(xí)科室輪轉(zhuǎn)等。 每月理論培訓(xùn)一次， 規(guī)范教學(xué)查房，提高教學(xué)查房質(zhì)量及帶教水平。組織者精心準(zhǔn)備、逐步分析講解 。學(xué)生認(rèn)真聽講、積極提問 。圖文并茂、授聽互動，使學(xué)生對專科知識有了更深刻的了解，更易掌握。 七 )其他 舉行 中醫(yī)護(hù)理工作計(jì)劃范文參考模板篇三 和諧創(chuàng)新、貼近病人、貼近臨床、貼近社會、全面鞏固和提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是 20xx 年護(hù)理工作的主題。 一、精神文明方面 樹立全心全意為病人服務(wù)的理念，進(jìn)一步改善護(hù)理服務(wù)態(tài)度，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。 發(fā)放各種護(hù)理工作滿意度調(diào)查問卷，每季度一次。 在征求住院病人意見、出院病醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理人反饋 (或電話詢問 )，本科室醫(yī)生及護(hù)士認(rèn)同的基礎(chǔ)上，通過科室的季考核、年評價(jià)推薦，年終評選并獎勵護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵。 國際護(hù)士節(jié)與工會合作舉辦護(hù)理藝術(shù)節(jié)，以豐富護(hù)士業(yè)余文化生活。 二、護(hù)理工作方面 從三基三嚴(yán)入手，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。 抓住護(hù)士交接班、護(hù)理查房、病例討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以保證危重、疑難病人的護(hù)理質(zhì)量。 加強(qiáng)?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。 加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等，建立并完善護(hù)理流程及管理評價(jià)程序。 進(jìn)一步探索護(hù)理垂直管理及護(hù)理單元管理工作。 落實(shí)三級護(hù)理質(zhì)量評價(jià)，全年護(hù)理部質(zhì)控組評價(jià) 6～ 7 次。 加強(qiáng)護(hù)理安全管理，建立并暢通護(hù)理不安全事件的上報(bào)及處理渠道。年終對表現(xiàn)突出科室予以獎勵。 三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面 組織全院護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講座 67 次。 對畢業(yè) 5 年內(nèi)護(hù)士分層次進(jìn)行操作技能培訓(xùn)。 加強(qiáng)對重點(diǎn)科室如急診室、手術(shù)室、 ICU、 CCU、移植、血液凈化中心等專科護(hù)士的專業(yè)技能培訓(xùn)，并制定?？茘徫坏募寄芤蟆? 以科室為單位對護(hù)士進(jìn)行臨醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理床能力考核，專科業(yè)務(wù)考核和護(hù)理操作考核各一次。
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