校園讀書季活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2025-03-11 11:31本頁面
【導(dǎo)讀】腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校。我們精心設(shè)計(jì)用心可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活。造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：。書，讀好書，讀整本的書。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動(dòng)的具體方案。案，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就務(wù)必先愛讀書。自我的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課。其中各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6，三等獎(jiǎng)9名，并。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，生浸潤在書香中。書郎競賽等；舉行各類閱讀之星評(píng)比。式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。發(fā)表教師和學(xué)生的文章，鼓勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
【正文】 的藏書。學(xué)生能夠按照規(guī)定的時(shí)光到圖書室借閱，或以班級(jí)為單位群眾借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選取，進(jìn)行自主性閱讀。 設(shè)立班級(jí)圖書角：以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書，每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換，每周語文老師能夠從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書，提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)小小圖書室。 布置美化書香校園 學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也 具有書香氣。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤在書香中。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動(dòng)，如閱讀考級(jí)、讀書郎競賽等；舉行各類閱讀之星評(píng)比。各班根據(jù)小學(xué)生課外閱讀推薦書目中的書籍作為晨讀教材，透過開展讀一讀，賽一賽，講一講等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學(xué)生會(huì)讀。辦好校報(bào)《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學(xué)生的文章，鼓勵(lì)師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。 《校園讀書季活動(dòng)總結(jié)》
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