小學(xué)意識形態(tài)工作計(jì)劃三篇-資料下載頁
2025-03-09 23:18本頁面
【導(dǎo)讀】治思想工作的要求，特制訂本工作計(jì)劃。署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和整治規(guī)矩，動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析。護(hù)意識形態(tài)安全。(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作。不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于5次?？刂凭W(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防控意識和能力，不斷提高。二是加強(qiáng)對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)。機(jī)制，建立網(wǎng)上重要情況通報(bào)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。加強(qiáng)活動監(jiān)管，加強(qiáng)對學(xué)校社團(tuán)的管理，配。習(xí)國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要旗。嚴(yán)格追查問責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報(bào)請教育局追究責(zé)任。引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導(dǎo)向，
【正文】 (一 )把握正確方向?qū)?。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，有令必行、 有禁必止，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐永杰責(zé)任處室：黨辦 ) (二 )定期研判、及時(shí)報(bào)告意識形態(tài)領(lǐng)域情況。學(xué)校黨委每年至少一次專題研究意識形態(tài)工作，加強(qiáng)突發(fā)問題和重要事項(xiàng)專題會商，及時(shí)向上級報(bào)告意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐永杰責(zé)任處室：黨辦 ) (三 )加強(qiáng)對黨員意識形態(tài)的管理。堅(jiān)持黨對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)深入推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育活動，加強(qiáng) “ 四個(gè)全 面 ” 戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。結(jié)合學(xué)校 “ 四亮 ” 工程的開展、 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題黨建活動的開展，指導(dǎo)和督促各黨支部的意識形態(tài)工作，加強(qiáng)對黨員意識形態(tài)工作教育培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高政治鑒別力。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐永杰責(zé)任處室：黨辦 ) (四 )加強(qiáng)對教職員工意識形態(tài)的管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。通過教職工大會、年級組會議、備課組會議等載體，充分做好教職員工意識形態(tài)工作，利用好黨員電教室、黨員活 動室、 led 屏、展板等宣傳思想文化陣地。扎實(shí)抓好教職工理論學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)不少于 10 次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)每年不少于 5 次。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：蘇長生責(zé)任處室：行辦 ) (五 )加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。以社會主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)意識形態(tài)教育進(jìn)課堂，多途徑開展人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位，對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)教學(xué)要嚴(yán)把政治關(guān)，對其他學(xué)科要對 教師作意識形態(tài)正面引導(dǎo)的要求。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：范斌凌責(zé)任處室：教導(dǎo)處 ) (六 )加強(qiáng)對學(xué)生意識形態(tài)的管理。除通過學(xué)科教學(xué)外，通過學(xué)校 “ 雅正 ” 德育體系構(gòu)建、德育工作的開展、德育課程的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生主題活動、校園文化、社會實(shí)踐等的價(jià)值引領(lǐng)，進(jìn)一步配齊配強(qiáng)社團(tuán)活動指導(dǎo)教師，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊遠(yuǎn)金責(zé)任處室：政教處 ) (七 )加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控。著力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針， 牢牢把握正確導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，充分發(fā)揮學(xué)校 “ 兩微一端 ” 主流陣地的作用。加強(qiáng)對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強(qiáng)化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，通過網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。配合互聯(lián)網(wǎng)管理部門及有關(guān)部門加強(qiáng)五中貼吧、學(xué)校官網(wǎng)、微信微博公眾號、各類 qq 微信工作群的管理和引導(dǎo)，營造正面思想輿論，密切關(guān)注網(wǎng)上輿情，切實(shí)提高重大突發(fā)事件網(wǎng)上應(yīng)急防范處置能力，確保網(wǎng)上輿論平穩(wěn)健康。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：蘇長生責(zé)任處室：行辦 ) 四、具體要求 (一 )高度重視，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，帶頭抓意識形態(tài)工作，管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，其余分管責(zé)任人要高度重視意識形態(tài)工作，在自己分管工作內(nèi)把意識形態(tài)工作做細(xì)、做實(shí)。 (二 )完善機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督。 、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。 、教職工年度考核的重要內(nèi)容，作為干部和教師評價(jià)使用和獎懲的重要依據(jù)。 (三 )強(qiáng)化意識形態(tài)工作責(zé)任追究。必須堅(jiān)持有錯必糾、有責(zé)必問，強(qiáng)化問責(zé)剛性和 “ 硬約束 ” ，既查失職、瀆職，也查不為和慢為，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報(bào)請教育局追究責(zé)任 (黨員教師參照執(zhí)行 )。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話 。情節(jié)較重的，給予通報(bào)批評，責(zé)令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位 。情節(jié)特別嚴(yán)重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退處理。
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