小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃三篇(完整版)
【正文】 告制度。這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展戰(zhàn)略，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景，為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義注入了新的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義重大思想理論成果的最新進(jìn)展。在學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。 、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。 五、主要措施 (一 )抓學(xué)習(xí)，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。為確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí)，我們建立健全并不斷完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。 做好意識(shí)形態(tài)工作，是學(xué)校黨支部的重要政治責(zé)任。加強(qiáng)師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到 “ 守土有責(zé) ”“ 守土盡責(zé) ” 。無論處理什么問題，都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動(dòng)積極因素，都要有利于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定。 (二 )扎實(shí)抓好宣傳和輿論引導(dǎo) 始終堅(jiān)持黨管媒體原則， 不斷壯大主流思想輿論，把握正確輿論導(dǎo)向，唱響主旋律，凝聚正能量，守好主陣地。以 “ 志愿服務(wù) ” 為載體開展形式多樣化的科技宣傳，組織黨員干部走進(jìn)社區(qū)、街道、企業(yè)、學(xué)校開展志愿服務(wù)，深入到聯(lián)系點(diǎn)開展扶貧 幫困等工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺學(xué)，帶頭學(xué)，以自身的模范行動(dòng)帶動(dòng)分管科室掀起學(xué)習(xí)熱潮，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、通過工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，在 學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越。學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，關(guān)乎教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。學(xué)校黨委每年至少一次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)突發(fā)問題和重要事項(xiàng)專題會(huì)商，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見。 (責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：蘇長生責(zé)任處室：行辦 ) (五 )加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理。配合互聯(lián)網(wǎng)管理部門及有關(guān)部門加強(qiáng)五中貼吧、學(xué)校官網(wǎng)、微信微博公眾號(hào)、各類 qq 微信工作群的管理和引導(dǎo)，營造正面思想輿論，密切關(guān)注網(wǎng)上輿情，切實(shí)提高重大突發(fā)事件網(wǎng)上應(yīng)急防范處置能力，確保網(wǎng)上輿論平穩(wěn)健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報(bào)請(qǐng)教育局追究責(zé)任 (黨員教師參照?qǐng)?zhí)行 )。情節(jié)較重的，給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位 。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，管陣地、把導(dǎo)向、強(qiáng)隊(duì)伍，其余分管責(zé)任人要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，在自己分管工作內(nèi)把意識(shí)形態(tài)工作做細(xì)、做實(shí)。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，劃定課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)安全底線和紅線，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教學(xué)過程督導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)思想政治課的重點(diǎn)建設(shè)地位，對(duì)政治、歷史等意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)教學(xué)要嚴(yán)把政治關(guān)，對(duì)其他學(xué)科要對(duì) 教師作意識(shí)形態(tài)正面引導(dǎo)的要求。堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)深入推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng) “ 四個(gè)全 面 ” 戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行。今年，學(xué)校將全面貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)，牢牢把握正確政治方向，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，按 照 “ 一崗雙責(zé) ” 要求，抓好全校意識(shí)形態(tài)工作，確保全校意識(shí)形態(tài)安全。要在抓好主題學(xué)習(xí)、交流研討的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用多種載體，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和吸引力。充分利用 “ 五一 ” 、 “ 五四 ” 、“ 端午 ” 、 “ 七一 ” 、 “ 中秋 ” 、 “ 國慶 ” 等節(jié)慶，認(rèn)真組織開展 “ 科技強(qiáng)國 ” 主題活動(dòng)，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。利用 “ 蓮都科技 ” 微信公眾號(hào)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布部門管理工作新動(dòng)態(tài)、新政策。建立健全學(xué)習(xí)檔案，按學(xué)習(xí)階段及時(shí)將學(xué)習(xí)資料整理歸檔，以備查。必須堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體，切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)，決不能讓意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)旁落。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，倒逼意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)，有力推進(jìn)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)、工作能
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