【導(dǎo)讀】組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)作用,受到了廣大黨員和群眾的信賴和稱贊。5月12日四川省汶川地震發(fā)生后,牽掛著全縣八萬多名師。情況,為下一步實(shí)施重點(diǎn)檢查奠定基礎(chǔ)。和維護(hù)正常教育教學(xué)工作作出進(jìn)一步部署。定教育教學(xué)工作方面的緊急通知。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,反應(yīng)迅速,在整個(gè)。余震期間全縣教育系統(tǒng)無任何不安全事故發(fā)生。面對(duì)余震,洛南縣教育總支一班人始終堅(jiān)守工作崗位,以工作為重。的最關(guān)鍵時(shí)刻,洛南縣教育黨總支的共產(chǎn)黨員堅(jiān)守崗位,臨危不懼,性,得到了廣大群眾的一致好評(píng)。在抗震救災(zāi)期間,洛南縣教育總支發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持24小時(shí)值班,確保信息暢通,加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)保工作,保持秩序穩(wěn)定,情況發(fā)生時(shí),教師能夠及時(shí)叫醒學(xué)生,并組織學(xué)生有序撤離。儀式,還親自為劉宣佐贈(zèng)送了作業(yè)本、筆記本、書包、文具盒等。表示今后學(xué)校在各方面對(duì)來自災(zāi)區(qū)的孩子多加關(guān)照。和人民交了一份較為滿意的答卷。