學期學習工作計劃范文三篇-資料下載頁
2025-03-08 05:36本頁面
【導讀】但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是職場范文網(wǎng)小編推。組堅持以《數(shù)學課程標準》為指導，以學校和教研組工作計劃為主線，在這學期，我們將通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作。理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合。議、一思、一得的教研活動。組里若有亮點的教學設計將及時發(fā)到教。定教學目標，提高課堂教學效率。爭高效率地完成備課任務。問題，不客氣地表達自己的觀點。每一名幼兒，努力做到關愛，關心，關注每一名幼兒為指南。時間向家長公布學期，月，周教學計劃，及時交流科學的。向幼兒進行三八婦女。學會初步關心他人的勞動，師友互動在。環(huán)境、社會、技術的聯(lián)系，加強了和其它學科的聯(lián)系。關心科學持新事物及STSE之間的聯(lián)系。科學價值觀、科學知識、STSE各方面得到發(fā)展。建立科學文件夾，記錄學生在科學課上的學xxx展情況。
【正文】 學生進行主動地探究學習。 （ 2）建立科學文件夾，記錄學生在科學課上的學 xxx 展情況。文件夾包括以下內(nèi)容：科學課筆記本、自己搜集的文字；圖表、圖片、照片、觀察報告、實驗報告、記錄表、評價表等。并在期末對學生做的文件夾進行展示與評比。 （ 3）發(fā)揮評價對學習和教學的促進作用。教材提供了活動評價、單元自評、綜合評價等到三類評價工具供教師和學生使用。采用形成性評價，使評價滲透在教學過程中，更好的隨時了解學生的學習狀況。 （ 4）注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學活動，把科學探究目標、情感態(tài)度與價值觀目標與科學知識目標 有機的結(jié)合在一起。引導學生將所學的知識、技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學的態(tài)度和價值觀。 （ 5）重視科學與技術的聯(lián)系。致力于提高學生的科學探究能力和技術設計能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。 （ 6）樹立安全意識。培養(yǎng)學生具有安全參與探究活動的知識、能力和習慣。積極參與新教材實驗。 （ 7）開展環(huán)境教育，進行生物種養(yǎng)殖的課外實驗，研究生物與環(huán)境間的關系。 四、潛能生培養(yǎng)措施： 根據(jù)對學生情況的了解，結(jié)合科學課的特點。潛能生主要表現(xiàn)在： 對學科知識無學習興趣； 無科學探究意識，科 學探究能力差； 缺乏合作意識； 實踐能力不足。 針對這些情況，首先以生動的教學激發(fā)他們的學習興趣，提供合作與參與的機會，培養(yǎng)他們科學探究的能力；在自由分組中安排他們進入較好的組學習，并開展一幫一的活動幫助他們。 五、課時安排： 本冊教材以單元為內(nèi)容單位，在課時安排上也以單元為主，并包括隨時評價所用課時。（略）
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