鄧稼先教學(xué)設(shè)計(jì)參考-資料下載頁(yè)
2025-03-03 19:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】炸，為此做出巨大貢獻(xiàn)的就是我國(guó)的核物理學(xué)家，兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取ＯＭ麑?duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。，整體把握文章。就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)楊振寧寫(xiě)的一篇人物傳記《鄧稼先》。由于所做事關(guān)國(guó)家機(jī)密，長(zhǎng)期默默無(wú)聞不為人知。：1922年生于安徽合肥。美籍華裔物理學(xué)家。容辛勤地貢獻(xiàn)自己的一切。指英勇作戰(zhàn)，死于沙場(chǎng)。③通過(guò)與奧本海默的對(duì)比，突出鄧稼先的氣質(zhì)和品格。通過(guò)作者與鄧稼先的交往與對(duì)話(huà)，表達(dá)對(duì)鄧稼先的情感。先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民。兩者珠聯(lián)璧合，相得益彰。第一部分是全文的引子，在中國(guó)近代史。領(lǐng)導(dǎo)大家做出歷史性貢獻(xiàn)的原因。
【正文】 。ugrave。戶(hù)曉風(fēng)悲日 xūn(曛 ) 補(bǔ)充：本文是一篇人物傳記。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實(shí)用文，一般有兩類(lèi)：一類(lèi)是記述自己的生平，叫做自傳，如海倫 ?凱勒《假如給我三天光明》 。一類(lèi)是記述他人的生平，稱(chēng)為他傳。這兩種傳記的寫(xiě)法都有一個(gè)重要特點(diǎn)，那就是內(nèi)容必須真實(shí)，不能有過(guò)多的想象或者虛構(gòu)的成分，不能捏造。傳記可繁可簡(jiǎn)，一般按時(shí)間順序 來(lái)記敘。長(zhǎng)篇傳記要寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景、周?chē)h(huán)境等，重點(diǎn)是寫(xiě)人物的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活狀況。短小的傳記 (小傳 )，只需寫(xiě)人物的主要生活經(jīng)歷和思想狀況，甚至可以選寫(xiě)人物生平的幾件典型事情。 三、自學(xué)指導(dǎo)一：速讀課文，整體感知 (10 分鐘 ) 整體把握文章結(jié)構(gòu)：全文用橫式結(jié)構(gòu)板塊拼接的方法，巧立六個(gè)主題式的小標(biāo)題：從任人宰割到站起來(lái)了、兩彈元?jiǎng)?、鄧稼先與奧本海默、民族感情 ?友情 ?、我不能走、永恒的驕傲將鄧稼先的生平事跡和杰出貢獻(xiàn)放在廣闊的社會(huì)文化背景中，從多角度多側(cè)面展示人物的性格和優(yōu)秀品質(zhì)，使人物形象顯 得悲壯豪邁，偉大而崇高。 整體理解文章內(nèi)容： 速讀全文，用一句話(huà)分別說(shuō)說(shuō)每一板塊是從什么角度展現(xiàn)了鄧稼先怎樣的形象 ?例如： 第一板塊：影響了人類(lèi)歷史、樹(shù)立了民族尊嚴(yán)的鄧稼先。 第二板塊：鞠躬盡瘁、死而后已，不愧兩彈元?jiǎng)椎泥嚰谙取? 第三板塊：中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有奉獻(xiàn)精神的鄧稼先。 第四板塊：讓民族自豪、祖國(guó)驕傲的鄧稼先。 第五板塊：才智超凡、意志堅(jiān)強(qiáng)，身先士卒、甘于奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求的鄧稼先。 第六板塊：忠誠(chéng)純正、成就卓越，有著明確的人生方向和價(jià)值觀(guān)，為祖國(guó)和人民的 事業(yè)無(wú)怨 無(wú)悔地奉獻(xiàn)了自己一生的鄧稼先。 四、自學(xué)指導(dǎo)二：精讀課文，深入探究 (8分鐘 ) 齊聲吟唱，感受激情 楊振寧先生說(shuō)，假如有一天那位導(dǎo)演要拍攝《鄧稼先傳》，他建議導(dǎo)演采用五四時(shí)代的《中國(guó)男兒》作為背景音樂(lè)，這首歌的歌詞是鄧稼先一生的寫(xiě)照。齊聲吟唱《中國(guó)男兒》，師生共同感受激情。 說(shuō)說(shuō)奇丈夫鄧稼先 有人說(shuō)鄧稼先是個(gè)頂天立地的中國(guó)男兒、奇丈夫 ??請(qǐng)大家默讀課文，然后結(jié)合文章內(nèi)容，也可以結(jié)合課外搜集的資料，用一段話(huà)說(shuō)說(shuō)鄧稼先奇在何處。 例如： (1)從任人宰割到站起來(lái)了，中國(guó) 社會(huì)發(fā)生了巨大改變，鄧稼先奇在對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)。在中國(guó)政治最動(dòng)蕩的年代，在條件極為艱苦的情況下，他領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，奮戰(zhàn) 28 年，將中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平，使中華民族完全擺脫了任人宰割的危機(jī)。 (2)鄧稼先奇在功績(jī)舉世矚目，名字卻長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知，他將自己的一生都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了科學(xué)，獻(xiàn)給了祖國(guó)。 (3)奇在他取得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó)，立即一詞寫(xiě)出他投身新中國(guó)建設(shè)的急切心情和熾熱的赤子之心。 (4)奇在他是兩彈元?jiǎng)祝瑓s最不要引人注目，他忠厚平實(shí)、真誠(chéng)坦白，最有中國(guó)人民的樸實(shí)氣質(zhì) 。 (5)鄧稼先奇在 _初期竟能說(shuō)服兩派繼續(xù)工作，成功制成氫彈 。他和同事們?cè)谠馐?__的圍攻時(shí)，他去講理，竟能說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。他毫無(wú)私心，受人信任。 鄧稼先真是頂天立地的中國(guó)男兒，是個(gè)偉丈夫、奇丈夫 !再次齊聲誦讀《中國(guó)男兒》，讀出你對(duì)鄧稼先的贊頌與崇敬。 五、課堂小結(jié) 一曲《中國(guó)男兒》，氣壯山河，唱出了多少中華兒女的心聲。要將只手撐天空，是一種氣概，同時(shí)也是一種使命。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女用自己的雙手，撐起了歷史的天空。臧克家、錢(qián)三強(qiáng)、陳景潤(rùn)、華羅庚、童第周、茅以升 ??這些在中國(guó)歷始終閃爍著光芒的 名字，這些民族脊梁式的人物，愛(ài)國(guó)家甚于愛(ài)自己的生命，他們用自己的雙手，撐起了祖國(guó)母親的一方天空。 鄧稼先無(wú)私的精神與偉大的貢獻(xiàn)是我們中華民族永恒的驕傲。
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