【導(dǎo)讀】為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí),掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照。片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋。友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。,知道其全稱、日期和意義。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)。經(jīng)過(guò)層層選拔,分別推選出了兩位小勞動(dòng)之星,并給。動(dòng),讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。