【導讀】寢室文化大賽活動方案，希望大家喜歡！精美的學生公寓公共樓道文化，不僅僅能夠渲染濃厚的學校氛圍，校人文精神，為充分引導學生進取參與學生公寓文化建設，經研究，提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水。以樓棟為單位，評選出20件作品參選，作品可由個人獨立創(chuàng)作，也能夠由多人聯合創(chuàng)作，資料飽滿，能夠反映獨特、鮮明的主題。午時3:30之前將名單上報給相應的負責人。比賽時間初步定為11月18日（周五）晚六點。比出水平，尊重對手，尊重裁判。得超過20秒，累計超過3次的，判負。勝者直接進入下一輪比賽，直至產生冠亞季軍。由裁判根據象棋競賽規(guī)則進行裁定。11級新生每班派出4人，10級選派3人，共計27人。初賽：3人一組，分為9組，每組進行3次，取得分最高者晉級。棋手應自覺遵守賽場秩序，公平比賽。本次活動旨在發(fā)現自我之美，發(fā)現生活之美，發(fā)現生命之美。獲獎作品將以展板形式展出，屆時還會舉辦表彰大會。

　　

【正文】 選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的資料中不能夠有文出 現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規(guī)定為 5 分鐘，在規(guī)定時間內猜出最多的寢室獲勝。 項目四：知識競賽 這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛(wèi)生類等等。 ：拓展同學們的課外知識，經過競賽的方式讓同學們更好地了解我們學校以及生活部的運作；深入了解大學生的心理狀況。 ：你是學霸嗎 ?你了解各種知識嗎 ?想要上一站到底的預科班嗎 ?那就來加入我們吧。 ： 3 月 31 日晚上 6:30 ： 1 號 樓（待定） ：游戲規(guī)則： 1） .以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。 2） .三組選手選出一名隊友抽簽決定自我的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。 3） .待所有人員進入場地之后，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。 4） .由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學能夠選擇自我作答，也能夠選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。 5） .答對者在該組同學前面的紅色盒子里放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子 里放入一截白色的粉筆。 6） .結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消后，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。 ：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（ 10 元） 項目五：心理健康征文比賽 ：為了豐富我校大學生的業(yè)余生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養(yǎng)大學生的心里素質，更好地普及心里衛(wèi)生知識，促進學生心里健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創(chuàng)造更良好的學校環(huán)境。 ：關注心理健康，構建和諧學校 ： 1） .文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在以上； 2） .要求文表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章資料要求進取、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心里健康的重要性，倡導優(yōu)秀的心理素質調節(jié)本事。 3） .文章不得抄襲，否則取消參賽資格； 4） .每班的入黨進取分子必須上交一篇征文稿； 5） .稿件為電子稿，文章發(fā)送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，征文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯系方式； ：待定 ：一等獎一名，二 等獎兩名，三等獎三名。 ： 1） .自在截稿之日后，由工作人員將參賽作品收集整理； 2） .組織評委進行選拔，選出獲獎作品。 項目六：心理電影 經過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。 ：引導大學生學會放松自我，學會自我調節(jié)，不應沉迷于苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心境，擁有進取向上的心態(tài)。 ：你思考過人生嗎 ?此刻換一種思考方式吧。 ：組織大家觀看一部有關心理的電影，并且以此寫出自我的觀后感 ： 3 月下旬 ： 1 號樓 124 教室 項目七：照片展示 經過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種進取健康向上的學習、生活狀態(tài)。 ： 1）參賽者能夠寢室為單位，展示寢室風貌。 2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發(fā)生在自我寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（ 2 張）照片，發(fā)送至寢室文化節(jié)組委會郵箱，并同時配有文說明，題材不限。 3）參賽作品應體現大學生進取向上、健康的心理，并生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。 4）作品請注明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯系方式（手機）。 ： 4 月上旬 ：電子檔由各寢室長發(fā)送至郵箱。 ：在所有上交作品中，將會評出一等獎 1 名，二等獎2 名，三等獎 3 名。 ：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸為七寸），并進行照片展示，成果展示將會公布在文法學院的海報上。 項目八：心理情景劇 心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生能夠共同討論一些關系到學生切身利益的問題，從而引出各方不一樣的立場。經過情景劇表演有助于大學生個體增強對主角的理解力，提高學生的本事。也能夠使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映并且他人協(xié)助表演。 ：心理情景劇為同學們供給了這樣一個平臺，經過這樣的方式使同學們能夠在那里重 現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。 ：想要展示自我嗎 ? ：圍繞大學生生活，作品資料與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。 ： 1）參賽者需將每個情景劇控制在 20分鐘以內； 2）要求參賽的情景劇作品需貼合心理健康這一主題； 3）要求參賽作品資料進取向上，展示當代大學生風貌； ： 1）主題明確，資料進取、健康，并且要求反映必須的心理活動； 2）文法學院大一每個班進取參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級進 取參加。 ：情景劇比賽將采取抽簽的方式。根據參賽的隊伍進行編號，并且隨機抽取，來決定出場次序。