校園研修工作方案-資料下載頁
2025-03-03 05:10本頁面
【導讀】全面提高新教師的教育理念和教育教學能力。以實踐為基礎，積。工作方案資料，希望對你所幫助，歡迎你的參閱。以實踐為基礎，積極探索開展創(chuàng)造性的培訓模式，以滿足新教。師對培訓的需求，有效促進新教師的專業(yè)成長。20_年后參加工作的新教師。教育事業(yè)終身奮斗的思想。續(xù)發(fā)展奠定基礎。級以上培訓是鼓勵和督促新教師積極按時參加上級組織的各種培訓，現代信息技術等。主要以一對一幫扶、名師結對、集中培訓和自學自。由學校為新教師指定一名骨干教師作為指導教師，雙方組合后，簽訂協(xié)議書，指導期為一年。等形式，對新教師進行傳、幫、帶。一項長期工程深入扎實地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與23名新教師結對，究等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。引導青年教師拔尖，促進青年教師成名。開展隨堂聽課周活動，鼓勵教師了解掌握其他學
【正文】 教師在從事教育事業(yè)中， 樹立良好的師德修養(yǎng)。對師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，增強其榮譽感。 完善各項考核制度，激勵教師不斷進取 學校進一步制定并完善《班主任工作考核制度》、《教師教學工作基本要求及考評辦法》、《教師常規(guī)工作要求》，加強對教師的考核、評比工作，把教師的教學研究、教改經驗、創(chuàng)造性教學等列入考評的重要項目，全面檢測教師的教育教學工作。激勵教師不斷提高實施素質教育的質量和效益。 校園研修工作方案三 校本培訓作為繼續(xù)學習的一種增進教師專業(yè)成長和學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已走進了我們的校園，融進了我 們的生活。這學年，結合我的本身情況，制定了個人的校本培訓計劃。 一、個人培訓目標與要求 在教學中不斷進行教學研究和嘗試，努力探索研究合適學生特點、能增進學生計算機操縱水平，并進步學生的設計和創(chuàng)新能力，進步學生積極性和參與性。保證教學質量。 積極展開學業(yè)水平研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，進步本身的專業(yè)水平、業(yè)務素質和教學研究水平。把新的技術利用于信息技術課中，開闊學生眼界。 以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以增進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所碰到的實際題目上 。著眼點放在理論與實踐的結合上 。切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。 二、個人培訓的具體措施 重視平常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成教學任務，做好每次聽課后記錄。學會思考教育題目，積極把先進的教育理念轉化為本身教學的行為，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公然課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的題目和有價值的東西趕緊記下來，享受成功，彌補不足 ，在總結經驗中完善自我。 堅持寫好教育教學隨筆。平時多瀏覽優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來鼓勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結進步，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一位知識型教師。 建立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘 。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，增進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 利用信息技術手段輔助教學，充分利用網絡上風，積極參與在線研討。 總之，我會不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的 底氣，增強自己的理論底蘊，進步教育教學能力，結合教學實際，讓個人的校本培訓做到最好。
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1