美術(shù)教師個人研修工作總結(jié)-資料下載頁
2025-03-02 05:27本頁面
【導讀】展的、表態(tài)的、作用于于人們視覺的一種藝術(shù)。既然這樣，那你知道。怎么寫美術(shù)教師總結(jié)嗎?下面職場范文網(wǎng)小編給大家?guī)硪恍╆P(guān)于美。術(shù)教師個人研修工作總結(jié)，供大家參考。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。任一至六年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在。定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一。為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全。美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)。學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。，考核可采取多種方式。堂課，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。比較，諸多因素決定了教學工作面臨的困境。
【正文】 以，我想到的最多的是學生的自身發(fā)展與環(huán)境因素影響條件下的新型師生關(guān)系，而覺 察、認知、交流、發(fā)展、拓展這種關(guān)系，將又是一個漫長的行為。 一、抓好課堂教學，規(guī)范教學行為。 課堂效率的高低，現(xiàn)階段已經(jīng)遠遠超出了興趣所能影響的范圍，即使教師使盡渾身解數(shù)，也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結(jié)底，我們沒有真正認知他們、認知社會、認知這個時代。所以，本學期，從備課、上課到反思，重在分析教材設置的時代意義和社會公用以及對學生健康發(fā)展的需求。 二、調(diào)整學生心態(tài)，確立學習習慣。 經(jīng)過了七年級的激情參與，到了八年級，無疑對教師提出了一個大難題，理想與現(xiàn)實的差距不是用言語可以表達的。因此，調(diào)整學生學習的心態(tài)，確立學習習慣主要從他們生活實際出發(fā)，走進他們，讀懂他們。問卷調(diào)查（期末考查的題目）表明，學生的興趣和求知欲與自己的現(xiàn)實行為存在一定的矛盾。 三、認真參與集體備課，珍惜每一次學習交流的機會。 認清思路，了解實質(zhì)，將集體智慧融入自己的工作中，達到教學相長，相得益彰。 四、積極參與各級各類的活動，力求完美。 本學期美術(shù)教學基本功比賽以及各類論文比賽的舉行，做到積極準備 ，熱情參與，做好報名前的準備工作，把握機會，展示實力。 五、搞好校園文化建設，參與舉辦師生書畫展 從通知下發(fā)、宣傳發(fā)動，到征集作品、評選、張貼，歷時三周。感受了學生參與的積極性和展示自我的愿望。即豐富了學生學習生活，又加強了校園文化建設，為自己和他人營造了舒適的校園環(huán)境。 總之，完成每一件工作的同時會伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補的錯誤，但只有正確認知自己，認清現(xiàn)實，才能做好反思，做好總結(jié)，做好下一步計劃，在下一個總結(jié)的到來，看到自己的成長。
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