【導(dǎo)讀】的職業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起。發(fā)言材料資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。中渡過每一天,最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作。著這份困惑與迷惘開始了我的工作。__幼兒園教育目標(biāo)是培養(yǎng)正常的。相信每個孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個體,認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動。的主體,教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個理念應(yīng)用在。記得200&年11月舉辦了寶寶藝術(shù)節(jié)活動,當(dāng)時老師們都在考。這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加寶寶藝。術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。孩子們看完小企鵝回。排動作的時候積極采用了幼兒的建議,有效地調(diào)動了幼兒的積極性。要重視個別教育,特別是幼兒的個別差異和。妞,老師不帶走你的好朋友維尼,只是想摸摸它也和它做好朋友。樣和維尼做好朋友,我很喜歡你和維尼,我們一起玩好嗎?