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正文內(nèi)容

教育技術培訓心得體會-資料下載頁

2025-03-02 02:48本頁面

【導讀】下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下是職場范文網(wǎng)小編整理的教育技術培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。學能力得到了進一步的提高。對我們教師團隊來說,培訓本身也是一。個再學習的過程,使我們對教育技術的理解又提升了一個層次。課程整合;培訓成果的梳理與作品展示等。通過八大模塊的學習,讓。討、設計真實的任務等豐富多樣的自主學習和合作學習活動。用小組學習的方式,現(xiàn)場通過活動組成學習小組。以將不同專業(yè),不同教齡和經(jīng)歷的教師組合在一起,形成優(yōu)勢互補,團隊學習的優(yōu)越性,自覺地培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。程中,很多任務都是必須要通過團隊協(xié)作才能完成的。分享交流等環(huán)節(jié),充分調動每個成員的學習興趣,引導學員積極參與。式,可以充分調動學員的學習積極性。學習,鼓勵學生積極主動地參與教學過程,勇于提出問題,主動探究,同時由于科學技術的快速發(fā)展,知識不斷更新,學生在學校獲取

  

【正文】 到自己懂得太 少。作為一名教育戰(zhàn)線的青年教師,此次有幸參加了教育信息技術的培訓學習,這是一次機會,因此在培訓過程當中,我懷著飽滿的學習熱情,認真聽講,大膽實踐,覺得收獲頗多: 提高了信息技術的素養(yǎng) 學高為師,身正為范第一天的培訓就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的教學是一門科學,需要研究。教育信息技術也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術整合的問題。 同時,我們也認識到教師的成長也離不開教育信息技術,信息技術對教師來說是一個新問題,特別是中老年教師。信息技術使老師面臨著如何成長,如何應對的問題。通過此次培訓,讓我認識到,學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰,學生明白易懂,特別是思維導圖讓教學過程更明朗化,為我的教學增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術有了新的認識。 提高了專業(yè)知識水平 這次給我們培訓的老師,他們的教學經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓我認識到學無止盡,自己的專業(yè)知識 、學科理論等水平還有待于提高。特別是這三天培訓所學到的東西,要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合,融會貫通。 教育理念不斷得到更新 通過五天的集中理論與實踐的學習,使我逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法,把素質教育貫穿到學科教學過程當中,貫穿到班級管理中。在培訓期間,老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等,使我們能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學的能力和水平 。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。 教育教學理論掌握得更為系統(tǒng) 通過這次培訓,使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種天更藍、地更綠、水更清的感覺。短暫的幾天學習,培訓老師給我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。 本次培訓使我們對于問題的設計、規(guī)劃主題單元、設計單元學習評 價有了進一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學中,并不斷的完善它。在完成這樣一個任務的過程當中,不僅能夠基本掌握在本學科教學中應用計算機、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術;同時,也感受到了一種新的教學模式,取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗,明白了如何才能將技術合理地融入課堂教學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質量。
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