20xx鋼琴教師教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-03-01 20:10本頁面
【導(dǎo)讀】給身邊的朋友喔!本掌握在掌握斷奏的基礎(chǔ)上逐步過渡到連奏的訓(xùn)練。求學(xué)生能學(xué)會呼吸的彈奏樂曲，強(qiáng)調(diào)高抬指練習(xí)及整個(gè)身體的放松。但還有一些同學(xué)需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與加強(qiáng)訓(xùn)練。兒歌伴奏把所學(xué)的技能應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)訓(xùn)練中。起到了良好的教學(xué)效。學(xué)生和老師主動溝通的習(xí)慣。正確的引導(dǎo)，了解學(xué)習(xí)音樂和鋼琴的目的，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。針對不同學(xué)生的不同性格和特點(diǎn)制訂不同的教學(xué)計(jì)劃。這種手指凹狀幾乎是每一個(gè)學(xué)琴的兒童都可能出現(xiàn)的毛病。僵硬，使手指不靈活而直接影響速度與力度，影響發(fā)音與音質(zhì)。手指第一關(guān)節(jié)在琴鍵上穩(wěn)穩(wěn)地站住，訓(xùn)練指關(guān)節(jié)支撐手臂重量的能力。種彈奏勢必造成拇指和手腕的緊張，出現(xiàn)不均勻的重音現(xiàn)象。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)。學(xué)校無小事，處處是教育。
【正文】 自習(xí) 4 節(jié)和 20級 1 班地理教學(xué)工作，每周正課 2 節(jié)。 本年度，我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)，在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn) 。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，備寫每一篇教學(xué)案 。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，向課堂 40分鐘要質(zhì)量。 精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改作業(yè)。每周批改作業(yè) 6 次以上，力求做到全批全改，重在訂正。學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范，養(yǎng)成了良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。利用課堂課余開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動 8次，活動開展有任務(wù)、有計(jì)劃?；顒影踩?。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了學(xué)生的能力和特長。全年編印試卷三十多份，每單元檢測一次，及時(shí)講評，查漏補(bǔ)缺。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)反思自己的教學(xué)方法，為提高自己的教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三 、工作考勤方面： 在工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做到不遲到、不早退，不曠工。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。 四、教研進(jìn)修方面： 我積極參加教學(xué)教研活動，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)。全年聽課、評課 40 節(jié)，上公開課一節(jié)，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平，努力提高課堂效率。 20年，在運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案的過程中，我大膽進(jìn)行五環(huán)四互教學(xué)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生 的終身可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。 20年 6 月參加公需科目《心理健康與心理調(diào)適》培訓(xùn)，考試合格。 20年 9 月在一師一優(yōu)課，一課一名師活動中，我曬的課《全等三角形的判定邊角邊 (SAS)》獲縣級優(yōu)課。 20年 10 月至 12 月，參加蓬溪縣中小學(xué)幼教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)，成績優(yōu)秀。 千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進(jìn)取，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
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