【導(dǎo)讀】我們會踏踏實實取別組之長。學(xué)校任課教師教研總結(jié)報告資料,提供參考,歡迎閱讀。相互提高的一個有利的環(huán)境,對于喜愛文學(xué)的人來說又是知音相聚,作看似獨立的,但就一個學(xué)科來說,它的整體性又是很強的。使自己有所提高,而且對整個高中的教學(xué)環(huán)節(jié)起著鏈接的作用。施著計劃,并很好地完成了一些計劃外的工作。個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好地學(xué)習(xí)、實踐新課程理。從而幫忙教師轉(zhuǎn)變觀念,構(gòu)成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀,認識到教改不只是教材的改變,們投入了不少精力。既有了容量,又有了效率。措施,爭取下一步的工作有所進展。這學(xué)期以來,我組在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的帶動下,為配合二期教改,入理性認識這一更高層次的一個標(biāo)志。要求每位老師,平時教學(xué)中嚴(yán)格要求,訓(xùn)練到位,經(jīng)。動的開展力度,進一步完善集體備課。針對班級及學(xué)生的個別差異,自組之短,下個學(xué)期爭取把每項工作做得更好!