學前教育個人制定計劃四篇-資料下載頁
2025-03-01 04:07本頁面
【導讀】參考資料，歡迎你的閱讀?；浠ㄩ_，冬去春來，新學期開始了。為了使教育工作有條不紊。地進行，特擬定本學期計劃。更麻煩的是一些學生屬。育教學工作帶來很大壓力。母的四個聲調的讀法，學會聲母與韻母的拼讀方法。和ün相拼時，ü上兩點要省略的規(guī)則。學會6個整體認讀音。養(yǎng)學生主動完成作業(yè)的習慣。目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結，提高教學水平。用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。語拼音、認識漢字、積累與語言，為學生今后的學習打下堅實的基礎。
【正文】 學習的方法上，兒童也有著很大的局限性。僅有將兒童的學習活動轉達化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學習的方法，才能提高兒童學習的效果，有效地促進學生的身心全面發(fā)展。 學習壯文復韻母時，教會學生發(fā)音方法，要將口型示范給學生看，讓幼兒感知該如何發(fā)音。會讀會寫及會拼相關音節(jié)。 識字方面，會讀準音、認清形，理解漢字的意思，并會正確書寫，會組詞和造句。 五、教學進度安排 3 月：復習上學期學習的壯文聲母、單元音韻母及漢字，并學習壯文復韻母學習《語言》第 3 課。 第一周：復習上學期的壯文拼音及漢字，并做練習題。 第二周：學習復韻母 aiaeeiuiwiauaeu 及相關音節(jié)，學習語言第一課《春天》，認識漢字香甜。 第三周：學習壯文復韻母 euiuouawamaem 及相關音節(jié)，學習《語言》第 2 課看圖識字、組詞。 第四周：學習復韻母 emiemimomoemuemum 及相關音節(jié)，學習《語言》第三課。 4 月：學習壯文復韻母 n、 ng 尾聲行的及《語言》第 6 課。 第一周：學習復韻母 n 收聲的及相關音節(jié)，學習漢文第 4 課。 第二周：學習復韻母 n 收聲及相關音節(jié)，學習漢文第 5 課。 第三周：學習復韻母 ng 收聲及相關音節(jié)，學習漢字第 6 課。 第四周：學習復韻母 ng 尾聲及相關音節(jié)，做練習。 5 月：學習壯文復韻母高音組 p、 t、 k 尾聲和學習《語言》第 7課、第 11 課。 第一周：學習復韻母 p 收聲行及相關音節(jié)，學習漢字第 7 課。 第二周：學習復韻母 t 收聲及相關音節(jié)，學習漢字第 11 課。 第三周：復習所學的復韻母 k 收聲，做練習。 第四周：學習高聲組韻母 p、 t、 k 尾聲行及相關音節(jié)，做練習。 6 月：學習壯文復韻母低音組 b、 d、 g 收聲的和漢字第 13 課。 第一周：學習復韻母 b 及相關音節(jié)，學漢字第 13 課。 第二周：學習復韻母 d 及相關音節(jié)。 第三周：學習的復韻母 g，做練習。 第四周：復習低音組及相關音節(jié)，做練習。 7 月：總復習。第一周：復習壯文復韻母及相關音節(jié)，所學習漢文知識。 第二周：復習所學知識。 第三周：復習，考試。
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