幼兒教師總結(jié)發(fā)言稿3篇-資料下載頁(yè)
2025-03-01 03:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。這里職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家分享一些關(guān)于幼。兒教師總結(jié)發(fā)言稿3篇，希望能幫助到大家！要求也越來(lái)越高。作為一位啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做，才能成為一。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)具備積極向上，健康，快樂(lè)的工作狀態(tài)。不要看不起自己的工作。在我們的同行里，有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的。這樣的想法是錯(cuò)誤的，是對(duì)自己工作不健全的理解，如果。你認(rèn)為自己的工作是卑賤的，那你就犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。實(shí)的勞動(dòng)和創(chuàng)造，沒(méi)有人能夠貶低你的價(jià)值。對(duì)工作投入自己的熱情，作為教師要從心里真正喜歡幼兒，熱愛(ài)幼兒，己的位置，敢于知錯(cuò)就改。我在工作中就遇到過(guò)這樣一件事，給了我很大的啟發(fā)。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：高爾基曾經(jīng)。今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。默契，都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流
【正文】 ，舍我其誰(shuí) ? 此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去 amp。amp。有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎 ?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和你生命的 .智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程，人生還有什么比這更幸福的 呢 ?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉 amp。amp。有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你假裝生氣，聽(tīng)到這樣一句溫暖的話老師，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，你別生氣了的時(shí)候，你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著我來(lái)幫老師捶捶背的時(shí)候，你能不感到幸福嗎 ?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福 ?面對(duì)這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加 難忘。 當(dāng)然，我也有過(guò)失敗，有過(guò)傷心，有過(guò)挫折，也有過(guò)成功。與孩子們相伴了十幾年后，我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與智慧全部奉獻(xiàn)給了孩子，這卻是多么的不平凡！因?yàn)?，我懂得了生活的真諦功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開(kāi)花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價(jià)值在幼兒身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用 自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。
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