20xx教研工作計(jì)劃最新5篇大全-資料下載頁(yè)
2025-03-01 03:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教研工作計(jì)劃有哪些?教室可以布置數(shù)學(xué)角，出數(shù)學(xué)黑板報(bào)，以數(shù)。數(shù)學(xué)資料等欄目。一起來(lái)看看職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的2021教研。工作計(jì)劃最新5篇大全，歡迎查閱！本的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng)，會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專題，同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的。訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。健美操比賽等活動(dòng)。與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè)，強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研。程實(shí)施后的反思；包括課程實(shí)施者的反思。這就要求教師要有較高的
【正文】 教師之間相互觀摩、交流。 迎元旦節(jié)幼兒繪畫(huà)作品展覽。 一月份： 迎新年活動(dòng)。 做好寒假安全工作，總結(jié)一學(xué)期的教研工作。 冊(cè)子中心幼兒園 教研工作計(jì)劃 5 一、上學(xué)期教研情況分析： 通過(guò)上學(xué)期教研課題的研討與實(shí)踐活動(dòng)，教師們深刻領(lǐng)會(huì)了既要提高理論水平，又要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。戶外體育活動(dòng)是本園相對(duì)較弱的環(huán)節(jié)，在體育活動(dòng)中，師生如何互動(dòng)，怎樣促進(jìn)幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng)，能自主、自愿的參加體育鍛煉，幼兒相互之間合作游戲，這些都是需要長(zhǎng)時(shí)間的不斷研究與積累實(shí)際經(jīng) 驗(yàn)的。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。為他們擁有健康的體魄和活潑開(kāi)朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期制定了此教研內(nèi)容。 不足之處： 教師對(duì)于幼兒在活動(dòng)中情況的觀察分析，總結(jié)還不夠及時(shí)和準(zhǔn)確。 活動(dòng)中如何發(fā)揮幼兒主體性，做到主動(dòng)與他人合作，使幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者。 材料的投放要充分達(dá)到游戲活動(dòng)的目標(biāo)。 二、教研工作目標(biāo)： 教研主題：戶外活動(dòng)師幼互動(dòng)方式研究，活動(dòng)中怎樣促進(jìn)幼兒的自主性的 `發(fā)展及主動(dòng)合作的意識(shí) 教研目的： （ 1）通過(guò)師幼互動(dòng)方式的研究，構(gòu)建新型的師生關(guān)系和體育活動(dòng)內(nèi)容，從而使 幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng)，能自主、自愿的參加體育鍛煉，為他們擁有健康的體魄和活潑開(kāi)朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。 （ 2）構(gòu)建幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng)，從而促進(jìn)其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。材料的一物多玩，引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。 （ 3）項(xiàng)目互動(dòng)，師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程。 三、教研工作措施： 教研活動(dòng)內(nèi)容注意抓住主要問(wèn)題（普遍存在的問(wèn)題及核心問(wèn)題）和典型案例，并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問(wèn)題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。 在活動(dòng)中做到處處互動(dòng)。 （ 1）情感互動(dòng)，讓體育活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒具有個(gè)人意義。 （ 2）個(gè)性互動(dòng)，幫助幼兒組織和提升體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 （ 3）項(xiàng)目互動(dòng)，師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程。 ，追隨幼兒，依據(jù)教師對(duì)幼兒細(xì)致的觀察，從幼兒的反應(yīng)中敏感的捕捉蘊(yùn)涵其中的巨大的學(xué)習(xí)價(jià)值，給予及時(shí)而適當(dāng)?shù)闹С帧椭?、引?dǎo)，從預(yù)成到生成，讓每個(gè)幼兒實(shí)施創(chuàng)造潛能，編排體育游戲，從而促進(jìn)幼兒充分的自主的學(xué)習(xí)和發(fā)展。 ，在游戲中幼兒相互交流與合作，在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。 理論學(xué)習(xí) amp。rarr。觀摩研討 amp。rarr。撰寫論文 amp。rarr。經(jīng)驗(yàn)交流。 ，要求教師能夠反思問(wèn)題與不足，促進(jìn)教研與體育活動(dòng)的結(jié)合，并能夠反思問(wèn)題與不足，促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合。 四、教研工作具體步驟安排： 三月： 總結(jié)上學(xué)期教研工作，確定新學(xué)期教研工作計(jì)劃。 制定教研計(jì)劃和各班教研計(jì)劃 四月： 《北京市教育指導(dǎo)綱 要》、《幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)手冊(cè)》、《學(xué)前兒童課程一種創(chuàng)造性游戲課程》《瑞吉?dú)W的項(xiàng)目活動(dòng)》項(xiàng)目活動(dòng)的課程與教學(xué)特色、彈性課程與合作研究式教學(xué) 問(wèn)題： l 師生互動(dòng)是什么 ?它包括什么 ? l 觀察的方法是什么 ?每種觀察方式對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的作用如何 ? l 根據(jù)幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)你是如何調(diào)整、更新游戲活動(dòng)材料的 ? 確定個(gè)班體育游戲內(nèi)容及方案，觀摩各班體育活動(dòng)并進(jìn)行研討評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)和提高。 通過(guò)學(xué)習(xí)、討論案例，說(shuō)出本班組織游戲時(shí)所遇到的困難。 擬定題目，制定體育游戲案例，共同討論。 問(wèn)題： l 怎樣調(diào)整游戲材料 ? l 材料能夠物化教育目標(biāo)和內(nèi)容，應(yīng)該怎樣調(diào)整教師在游戲中的角色 ? l 游戲中怎樣促進(jìn)幼兒相互合作 ? 五月： 問(wèn)題： 各班說(shuō)一說(shuō)是如何進(jìn)行體育游戲的，教師在游戲中是怎樣做的 ? 請(qǐng)教師說(shuō)一說(shuō)本班的不足，提出問(wèn)題共同研討。 通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)施調(diào)整措施 觀摩教師體育游戲的指導(dǎo)并研討： l 材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要 ? l 教師在游戲指導(dǎo)中如何體現(xiàn)師幼互動(dòng)的 ? 六月： 觀摩與研討體育游戲活動(dòng)。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和提高 專題總結(jié)。
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