八年級下學(xué)期個人工作總結(jié)范文-資料下載頁
2025-03-01 03:28本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，中學(xué)生的角色逐漸適應(yīng)。教師做好管理和引導(dǎo)教學(xué)工?？偨Y(jié)范文，希望對大家有幫助。道選擇哪一句，是這個學(xué)期總算過去啦!可是我又在思考又在擔(dān)心，很多學(xué)生有些知識還沒有落實，開始叛逆了，不聽父母的話了。經(jīng)過兩年的在校的學(xué)習(xí)生活，身體，，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，課代表把早讀任務(wù)寫在黑板上，放學(xué)以前，布置作業(yè)，每天強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)途中的安全問題。，利用班會來滲透教育，樹立榜樣。月必做的事情，然后進(jìn)行鼓勵。，進(jìn)步最大的學(xué)生。，積極參加學(xué)校的各種活動。，開展結(jié)對幫扶共同進(jìn)步的活動。因此，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。教育，讓他們明確校規(guī)，校紀(jì)。這學(xué)期，學(xué)校更加嚴(yán)格了跑操做操的要求。要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信。育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
【正文】 大大小小 ,我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月 ,記錄著我們的辛勤的汗水 ,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下 ,梳理一番。 一、本學(xué)期完成的主要工作 : 積極配合學(xué)校、年級、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。 加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育 ,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) ,努力培養(yǎng)合格人才。 為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作 ,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會 ,利用班 會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育 ,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識 ,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心 ,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。 加強(qiáng)班級管理 ,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 八年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段 ,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重 ,很容易產(chǎn)生兩極分化 ,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。在這個學(xué)期里 ,一方面 ,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度 ,通過各種方式 ,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育 ,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心 ,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 。又注意指導(dǎo)學(xué)生如 何進(jìn)行自我管理 ,培養(yǎng)他們多方面的能力。 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點 ,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面 ,我作為班主任及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo) ,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂 ,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時 ,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處 ,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 做好和家長聯(lián)系的工作。 每一次月考之后 ,我及時和學(xué)生家長聯(lián)系 ,讓家長及時了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭 情況。 做好安全教育工作。 安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作 ,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全 ,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要 ,每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意 ,不能有絲毫的放松。 積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課 ,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì) ,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 積極主動地和各科教師聯(lián)系 ,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量 ,發(fā)揮好紐帶作用。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商 ,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系 ,在處理師生矛盾時 ,盡量避免了激化矛盾 ,在這方面 ,我平時注意到多教育學(xué)生 ,讓學(xué)生懂禮貌 ,尊重老師的勞動 ,樹立老師的威信 ,增進(jìn)師生情誼。 主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求 ,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。 二、工作中的不足 : 班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn) ,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離 ,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠 ,部分學(xué)生集體意識不強(qiáng)。 后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高 ,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少 ,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。 個別班干部的工作能力不強(qiáng) ,組織能力弱 ,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo) ,但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、下一步的整改措施 : 認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗 ,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。 進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) ,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。 與任科老師通力合作 ,積極配合 ,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手 ,努力提高各學(xué)科的成績。 努力提高班干部的管理、組織能力 ,增強(qiáng)班級凝聚力 ,形成一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實的班集體。 進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作 ,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果 ,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)
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