幼兒園大班教師健康教育工作總結-資料下載頁
2025-03-01 03:28本頁面
【導讀】想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，這里職場。范文網小編為大家分享一些關于幼兒園大班教師健康教育工作總結，希望能幫助到大家！論是政治思想還是業(yè)務技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績。地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。指導綱要》為行動指南，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，堅持理論聯系實踐，堅持保教結合，科學合理地組織幼兒一日活動，此外還代表幼兒園參加區(qū)勞動者之歌歌詠比賽，也榮獲優(yōu)。秀獎，為幼兒園的集體榮譽增光添彩。立教職工健康檔案。達100%，發(fā)現幼兒某些方面疾病，家園配合積極治療。創(chuàng)造了條件，建立病兒隔離制度，傳染病年發(fā)率不超過幼兒總數的%。我園積極配合市兒保所每年對全園幼兒進行一次視功能。測查及預防齲齒的防治工作防治率達100%。不斷加強衛(wèi)生與健康教育工作，會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。
【正文】 家長和老師 的良師益友，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的 .科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。 五、總結與反思 回顧這一學期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還應加強學習，還有聽之任之的現象，個別幼兒的常規(guī)還應加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己相互配合，爭取使自己的工作更上一層樓！ 大多數家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。 首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng) 習慣等方式進行。 其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。 例如：結合日常生活進行并與其他學科結合進行最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。 在身體發(fā)展方面：通過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展達到肌體的有效 鍛煉：幼兒能較協調地走，跑、跳，屬于中等水平的約有 70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。小肌肉動作方面，多數幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。在自我保健方面，通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病能力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活能力方面，幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提 醒。在心理健康方面，通過創(chuàng)設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往能力的發(fā)展，使幼兒形成良好的個性。
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