幼兒園下學(xué)期計劃報告三篇-資料下載頁
2025-03-01 03:17本頁面
【導(dǎo)讀】與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。職場范文網(wǎng)和大家分享的幼兒園下學(xué)期計。劃報告資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不。斷提高保育質(zhì)量。湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，慣和有規(guī)律進(jìn)食。學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，長進(jìn)行溝通，共同制定措施。要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
【正文】 學(xué)質(zhì)量 以區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手，加強(qiáng)備課、聽課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)的檢查管理。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)常規(guī)檢查，檢查后形成書面稿周三反饋。 建立完善聽課制度。本學(xué)期每位老師聽足 25 節(jié)課。 45 周歲以下老師上好一節(jié)研討課，研討課主題為讀寫結(jié)合，要求體現(xiàn)各學(xué)段特點(diǎn)，訓(xùn)練時間不少于十分鐘。上課前，必須做好集體備課。課后及時將教案、課件上傳至指定文件夾，并打印一份 (16K 紙 )交高一蘭老師歸檔。 外出學(xué)習(xí)。每次外出學(xué)習(xí)歸來及時寫好培訓(xùn)心得 。常州市級的要在組內(nèi)交流 。省級的培訓(xùn)，還必須上好一節(jié)觀摩課、做好一次報告。 寫字教學(xué)。重視每天寫字課的教學(xué)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。本學(xué)期將在各年級舉行每月一次的寫字競賽活動，努力提高寫字訓(xùn)練的質(zhì)量，使全校學(xué)生的字寫正確、寫端正、寫美觀。 朗讀教學(xué)。旨在促進(jìn)教師重視通過對語言文字的感悟來提高學(xué)生整體朗讀的水平，重視學(xué) 生的背誦與積累，爭取在區(qū)級整班朗讀中再創(chuàng)佳績。 習(xí)作教學(xué)。語文教師應(yīng)重新審視習(xí)作的內(nèi)涵，把握評改標(biāo)準(zhǔn)，用童心去閱讀、評價、批改學(xué)生的習(xí)作。在教學(xué)中要重視習(xí)作與學(xué)生社會生活的密切聯(lián)系，特別要重視習(xí)作教學(xué)的開放性，實效性，實用性，切實提高學(xué)生的表達(dá)能力。 (三 )、推進(jìn)課題深入研究，實踐促進(jìn)教師成長 繼續(xù)開展《小學(xué)語文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》，以課題帶教研，提高老師的教研能力，鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文。圍繞課題，各年級積極開展豐富多彩的讀書活動，促進(jìn)學(xué) 生的發(fā)展。 每月大事件： 二月份： 制定并學(xué)習(xí)各年級教學(xué)計劃、語文教研組計劃 參加區(qū)發(fā)展中心組織的各年級教材分析 學(xué)期初備課檢查 三月份： 區(qū)二四年級寫字團(tuán)體賽 整班朗讀比賽 (啟動 ) 綠色貝貝語文節(jié)系列活動 小語教師專項技能競賽 (校級 ) 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查 四月份： 整班朗讀比賽 (年級 ) 語文學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)工作展示日 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查 五月份： 整班朗讀比賽 (校級 ) 小語教師專項技能競賽 (區(qū)級 ) 五生課堂案例評比 六月份： 語文學(xué)科整班朗讀比賽 (區(qū)級 ) 學(xué)期末常規(guī)業(yè)務(wù)檢查 本學(xué)期工作總結(jié)
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