信息技術教師工作報告范文精選合集-資料下載頁
2025-03-01 02:42本頁面
【導讀】息技術教師工作報告，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程。標準與構建新理念有機的結合起來。到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，新一輪課程改革浪潮的洗禮。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建。件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。在制定教學目的時，十分注意學生。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。被看作是在演戲。資格評定，成為一名合格的人民教師。率全縣第一的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關系。術學科的教學工作，至今已11年教齡。
【正文】 信息技術教學方面，能夠認真組織好每一課堂，敢于突破傳統(tǒng)框架，迸發(fā)新的想法，搭建基于網(wǎng)絡環(huán)境下的信息技術教學平臺，進取與外界聯(lián)系，拓展視野，主動 聯(lián)系上海師范大學教育技術系黎加厚教授，引進全球先進的課程學習管理系統(tǒng) (魔燈 )，充實信息技術教學平臺，努力實現(xiàn)信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理，讓每一個學生能夠利用網(wǎng)絡開展高質(zhì)量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中，大膽運用這個平臺進行教學，課堂上學生自主學習，師生互動，增大了課堂教學容量，提高教學效率，得到同行的認可。對學生的綜合素質(zhì)測評，能夠以學生作品和專用教室課堂規(guī)則相結合的方式對學生進行評價。 進取配合學校少先隊大隊部，帶好鼓號隊，活躍少先隊的活動，參加多次大中型活動，展示我校少先 隊員的風采，得到各界的好評。在那里我要感激各位班主任及科任教師的支持， 多謝你們，沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊。期望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊這個紅領巾小社團。 附小讓我成長，為我的點滴提高搭建了平臺。進附小也有 4 年了，在這 4 年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方，信息技術教學理論是我的枕邊書，努力提高自我的專業(yè)知識和業(yè)務水平。期望能將自我的專業(yè)技術與教學完美結合，為此編寫了《信息技術課堂學習評價反饋系統(tǒng)》，《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》，雖然軟件很小很小，但對于信息技術課堂教學也起到了 必須的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。 今日是我的第一次小高述職，如果我能夠評選，說明我的努力實至名歸，如果我沒能評上，說明我的功力還不深厚，我會繼續(xù)努力，還將踏踏實實做人，認認真真做事，只要有學校領導和在座教師的支持，我不言放棄。多謝大家 !
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