【導(dǎo)讀】或文學(xué)書籍,豐富自己的知識(shí)。堅(jiān)持每周的網(wǎng)校寫作與交流。在活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成學(xué)生的觀察習(xí)慣。一步了解科學(xué)探究的過程和方法,激發(fā)他們的問題意識(shí)和探究欲望,引導(dǎo)他們大膽地看問題、想問題,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。此外,在教學(xué)中養(yǎng)成靜與凈的習(xí)慣。課堂終是教學(xué)的主陣地,所以本學(xué)期我將在課堂教學(xué)上下工夫。知會(huì)遇到哪些困難,做好預(yù)設(shè),并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。組織好教學(xué),面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)。同時(shí)一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣:端正的坐。動(dòng)腦的習(xí)慣;有條不紊地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣等。教學(xué)并不因鈴聲的敲響而結(jié)束,組間同質(zhì)的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)