【導(dǎo)讀】時(shí)間中有什么值得分享的成績呢?是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去。本學(xué)年,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)。數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來,之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程。動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。力爭取得更好的成績。一年來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我。的工作環(huán)境,我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。