【導(dǎo)讀】作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。考,一起來(lái)看看吧!在師生的共同努力下,圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。四年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、天真爛漫,每個(gè)人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時(shí)期。經(jīng)過(guò)一學(xué)期多的訓(xùn)練,對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)。律、規(guī)定有了肯定的了解,已把握了一些簡(jiǎn)樸的基本繪畫知識(shí)和技能,但在繪畫,動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。生在對(duì)美術(shù)的要求也有所不同,六年級(jí)的學(xué)習(xí)愛好遠(yuǎn)不如二、三年級(jí),也就是我們所說(shuō)的缺少童趣,沒有想象力。術(shù)實(shí)驗(yàn)教材教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。境,培養(yǎng)想象意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),綜合、探索(指通過(guò)綜合性的美術(shù)。造美和表現(xiàn)美的愿望。立學(xué)生的主體地位。生的自我評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。