【導(dǎo)讀】學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機構(gòu)之一。今天職場范文網(wǎng)小編給大。家?guī)硇W(xué)教務(wù)處工作計劃2020精選，希望可以幫助到大家。蹤管理，深入教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督，益，促進師生發(fā)展。重點通過改革備課模。式，推進集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時，加強平時的教學(xué)。督查力度，扎實地推動我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。學(xué)活動，爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范，本學(xué)期將征求。討課，本組教師一律參加聽課，及時填寫評價表交組長歸檔。期教師工作考核并報校長室。確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。論，實施特殊教育計劃，分層輔導(dǎo)，在班級內(nèi)挖掘?qū)W生的個體差異，通過家長約談周等形式與家長取得一致，在最后。年秋季教育教學(xué)等各項工作，特制訂本工作計劃。

　　

【正文】 ）增設(shè)語文、數(shù)學(xué)活動課程，并加強對其開發(fā)和實施的管理力度。從本學(xué)期開始周一第七節(jié)課、周四第七節(jié)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)活動課?；顒诱n的任課教師為各班級的語文、數(shù)學(xué)教師。語文、數(shù)學(xué)分班級同時開課。采取集體備課的形式，每周星期一或星期五完成。這兩節(jié)課開設(shè)的目的是為了加強對學(xué)生的思維訓(xùn)練力度和閱讀拓展活動訓(xùn)練力度。 B、加強校本英語課程的開發(fā)和實施力度。通 過對一二年級英語校本課程的開展，激發(fā)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語音、語調(diào)、語感；通過聽、說、讀、寫、唱、演、背等多種形式的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力，提高英素養(yǎng)。一二年級的英語教師要把上課內(nèi)容分課時及時編輯成電子版，及時打印，分學(xué)期中和學(xué)期末兩次裝訂成冊，編寫英語校本教材，每節(jié)課必須帶教案上課，杜絕隨意課堂。 C、加強綜合實踐課程的開發(fā)和實施。 開學(xué)初綜合實踐課教師制定教學(xué)計劃，在確定好課題的基礎(chǔ)上，通過開題課確定課堂研究項目內(nèi)容，通過逐項研究讓學(xué)生以課題研究為載體全方位提升自 身的綜合實踐能力和研究能力。不能把綜合實踐活動課上成簡單的手工課、技能訓(xùn)練課。上好研究課、做好結(jié)題課，保留好上課的多種形式的作業(yè)、作品、資料，期末做好評價方案、總結(jié)。 （四）做好各年級插班生工作。 （ 1）做好各年級插班生分班的工作和摸底考試工作。并對考試成績統(tǒng)一建檔保存，以利于期末成績的綜合評價。（ 2）根據(jù)各班級的具體情況，指導(dǎo)任課老師加強插班學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。 （五）營造書香校園，打造特色品牌。 教師層面：（ 1）開展教師讀書推薦會活動。開學(xué)初每名教師上報自己讀過的書目 ，內(nèi)容限定為：文學(xué)書籍、理論書籍。然后教師選擇一本自己最喜歡的書籍，推薦給其他教師，并寫出不少于 XXX 字的推薦語。兩周后學(xué)校將組織全校層面的教師讀書推薦會活動。教師將在推薦會上推薦自己的書籍。讀書推薦會結(jié)束后教師推薦的書籍統(tǒng)一由教學(xué)中心保管，進行教師讀書漂流活動，讀書漂流活動為 1 個月，在這一個月中閱讀這本書籍的教師要認(rèn)真閱讀，并寫出不少于 XXX 字的讀書心得。 （ 2）繼續(xù)利用博客書寫教育隨筆。教師繼續(xù)在自己的博客上撰寫自己的博文。博文內(nèi)容為小課題研究、教育、教學(xué)案例、故事、班級管理經(jīng)驗、讀書心得、感悟等， 要有題目，字?jǐn)?shù)在 XXX 字左右。教師每周撰寫的博文不少于 3 工作計劃篇。教師要積極評價其他老師的博文，每月選取自己一工作計劃篇的博文抄寫在教師隨筆本上。本學(xué)期教師撰寫博文需要注意的問題： A、博文的工作計劃篇幅不能太短，有真情實感。 B、可以轉(zhuǎn)載文章，但是要在轉(zhuǎn)載文章后面寫上不少于 200字的讀后心得體會。 C、撰寫的博文要與為自己的教學(xué)工作密切聯(lián)系。 （ 3）本學(xué)期期末教學(xué)中心將舉行關(guān)于讀書活動的教師演講比賽。 學(xué)生層面：（ 1）一至六年級開展周末親子閱讀，語文教師推薦閱讀書目，以讀書筆記形式呈現(xiàn)，一年級可由 家長協(xié)助完成。（ 2）各班級在班主任的組織引導(dǎo)下，可仿照教師讀書推介會的形式開展班級圖書推介會，并在此基礎(chǔ)上開展帶一本，讀十本的圖書漂流活動，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，各班班主任發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性的開展好這個活動。（ 3）各班班主任利用班會、家長會向?qū)W生、家長廣泛宣傳讀書的重要意義。語文教師經(jīng)常性的向?qū)W生介紹好的讀書方法，爭取通過一年或更短的時間讓學(xué)生養(yǎng)成平時人人包里有書，時時有書可讀的好習(xí)慣。（ 4）每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)家庭藏書量和孩子的閱讀情況評選書香家庭、讀書小明星并在全校大會上舉行隆重的表彰儀式，師生共讀、 親子共讀，讓讀書從學(xué)校延伸到家庭。 （六）做好其他工作。 （ 1）制定好本學(xué)期的總課程表和各班級課程表，任課教師安排表、作息時間表、晚自習(xí)安排表。 （ 2）做好教師考勤、請假、代課、調(diào)課工作。 （ 3）做好考試、閱卷的組織、安排工作。 （ 4）做好校長室臨時交辦的其他工作。 （七）、加強體、衛(wèi)、藝及心理健康教育工作。 以陽光教育運動為重點，以六一家長開放日為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。讓每個孩子都能成為陽光少年。 小學(xué)教務(wù) 處工作計劃四 一、指導(dǎo)思想 在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上層次，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M步。 二、工作目標(biāo) 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程；嚴(yán)格招生；規(guī)范學(xué)籍管理，落實一人一籍。 夯實教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。 以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo)，完善校級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。 發(fā)揮群體的優(yōu) 勢，強化教研組的功能，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué)、測、評結(jié)果，集思廣益，優(yōu)勢互補，立足課堂教學(xué)的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 逐步建立長效的學(xué)力檢測體系。 建立我校自己的教學(xué)資源庫，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能，為教師教學(xué)提供幫助，包括：公開課教案、課件、教學(xué)案例、錯題檔案、試題庫等。 抓好校學(xué)科教研組，開展各校本教研工作，促進學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間，也給老師舞臺。督促教師在教科研上進行研究，并積極撰寫教育教學(xué)心得。