舉辦植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文大全-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過(guò)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，可以激發(fā)人們愛(ài)林。造林的熱情、意識(shí)到環(huán)保的重要性。辦植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文大全，歡迎閱讀!綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的種植熱情。日理念，全園師生齊動(dòng)手，為綠化環(huán)保盡份力。中班組的孩子們則分成三。第二小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種，期待。第三小隊(duì)則散布在校園內(nèi)，進(jìn)行種植寫生，定格這一。小班組的孩子們則搜集了野花種子，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)讓孩子們?cè)谂c大自然的對(duì)話中聞一聞泥土的芬芳，一年一度的植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。局領(lǐng)導(dǎo)講話之后，植樹(shù)活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕。我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹(shù)便開(kāi)始工作起來(lái)。相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。
【正文】 于 3 月 11 日中午，為校園的花草樹(shù)木澆水、護(hù)樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。 其次，強(qiáng)化宣傳了力度。通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作，將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地 根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具，來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹(shù)小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒?dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)：我每天都生活在校園里，但都沒(méi)有想過(guò)校園里小樹(shù)小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎，今天的活動(dòng)讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。 通過(guò)此次系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng) 了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，并不是一兩天的工程，植樹(shù)節(jié)也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化校園，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。
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