【正文】 一、活動(dòng)目的 以3月12日植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增加對(duì)植物生 長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
二、行動(dòng)口號(hào) 播種綠色，我與小樹(shù)共成長(zhǎng) 三、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年3月9日—3月13日 四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）宣傳發(fā)動(dòng)。
通過(guò)3月9日升旗儀式上的講話，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）實(shí)踐 “小手添新綠“，美化校園環(huán)境。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖，班級(jí)成立“植物角“，美化班級(jí)。也可發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植實(shí)踐，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣。
環(huán)境保護(hù)，我的心聲。三至六年級(jí)少先隊(duì)員先以中隊(duì)為單位，中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)“為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，星期五前每中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部，少先隊(duì)大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
活動(dòng)要求：各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集，利用好 40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
動(dòng)手參與，愛(ài)綠護(hù)綠。四、五、六年級(jí)的同學(xué)對(duì)校園內(nèi)的所有的植物園進(jìn)行“紅領(lǐng)巾護(hù)綠除草保潔“活動(dòng)，讓校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
（1）各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，將學(xué)校足球場(chǎng)旁邊的小樹(shù)劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。20XX植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案20XX植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
（2）開(kāi)展清掃校園樹(shù)下和植物園的落葉，擦花壇，養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
（三）交流 學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳，進(jìn)行成果展示。
（四）“植物角“評(píng)比 充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，進(jìn)行評(píng)比。
20XX植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 種小樹(shù)共成長(zhǎng) 早春三月，美麗的桃花露出可愛(ài)的笑臉迎接著年輕的家庭。讓我們攜手和寶寶一起種下一棵希望的小樹(shù)，讓它與寶寶共同茁壯成長(zhǎng)。
種小樹(shù)傳愛(ài)心 攜手所有家庭把套票出售所得收入捐贈(zèng)給慈善基金會(huì)。讓每個(gè)寶寶獻(xiàn)出自己的第一（20XX社區(qū)春節(jié)活動(dòng)方案范文700字3篇）份愛(ài)心，并將這份愛(ài)傳遞給更多需要幫忙的人們。
種小樹(shù)享春意 植樹(shù)之余，早教老師將帶來(lái)豐富的親子游戲，精彩的兒童武術(shù)表演，更有名人主持與大家共同歡聚一堂。就讓您和您的寶寶在陽(yáng)光下，在草地上，在大自然的懷抱里，盡情玩耍，盡享歡樂(lè)。
寫(xiě)著寶寶名字的愛(ài)心牌會(huì)一直伴著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)哦！ 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年3月6日（sat.） 如遇雨天，活動(dòng)改期，主辦方將電話通知。
活動(dòng)地點(diǎn)：濱海森林公園（南匯東大公路5366號(hào)） 集合地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)（上海博物館門(mén)口停車處） 活動(dòng)對(duì)象：0－24個(gè)月寶寶家庭 家庭數(shù)量：500個(gè)家庭 報(bào)名時(shí)間：20 xx年1月26日－3月4日 報(bào)名熱線：育兒咨詢熱線：8008203378（座機(jī)）；4008203378（手機(jī)）；33770627117（林老師）慈善套票： 售價(jià)150元，包含兩個(gè)大人和一個(gè)寶寶的相關(guān)活動(dòng)費(fèi)用。
此次慈善套票費(fèi)用將作為善款捐贈(zèng)給慈善基金會(huì) 套票內(nèi)容包含： －濱海森林公園（大巴） （50元） （種樹(shù)工具公園提供）（150元） 主辦方：嬰兒用品（上海）有限公司 “聰明寶寶“雜志社 聲明： 報(bào)名參加本次活動(dòng)，即表示同意一下條款。20XX植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 ，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和流程在法律允許的范圍內(nèi)做部分調(diào)整。
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，公司擁有對(duì)本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
活動(dòng)流程: 活動(dòng)班車去程時(shí)間：3月6日上午9:00。10:00。12:00。12:30四個(gè)時(shí)間段為家庭安排從人民廣場(chǎng)至濱海森林公園的活動(dòng)免費(fèi)大巴。
13:3014:00家庭簽到入席。
14:0014:30活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
14:3015:； 15:0016:00領(lǐng)取捐贈(zèng)證書(shū)和活動(dòng)禮包。
16:30最后回程活動(dòng)大巴發(fā)車時(shí)間 20XX植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)： 行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)過(guò)程： （一）主持人串詞： 女：春天像是一支五彩的畫(huà)筆, 它把小草畫(huà)成了綠色, 脫去了它的黃色外衣. 男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員, 它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民, 使農(nóng)民又忙了起來(lái). 女：春天像是一只領(lǐng)頭燕, 它把在南方的燕子帶回了北方, 使燕子又回到了故居. 合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天! 男: 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來(lái)了， 一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來(lái)了， 小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合：啊，春天來(lái)了， 我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。20XX植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
啊，春天來(lái)了， 大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》 女：春天來(lái)了， 男：春天來(lái)了， 合:春天來(lái)了！ （二）同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？ 環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)： 成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
2.“我知道“植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)： 電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
.“綠意角“的設(shè)計(jì)評(píng)比： 充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策“環(huán)保金點(diǎn)子征集： doc/ 教師大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4篇 （篇1） **年11月5—9日，我有幸參加中山市三角鎮(zhèn)中小學(xué)教師赴浙江大學(xué)“核心素養(yǎng)與教學(xué)改革”研修班。幾天來(lái)，我們飽嘗著名學(xué)者專家所給予的精神大餐，享受大學(xué)教授的思想盛宴，經(jīng)歷著一場(chǎng)教學(xué)改革的頭腦風(fēng)暴。
一、關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng) “小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你。才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！比珖?guó)知名家庭青春健康專家周仁娣老師為我們動(dòng)情地唱起這首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，她為我們講課的主題是《關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)》，拉開(kāi)了我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的序幕。周老師告訴我們要樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，闡明開(kāi)展青春健康教育的重要意義。她還從專家的角度談了我國(guó)青春期性健康教育的大致情況：據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年人工流產(chǎn)1300萬(wàn)例以上，60%的青少年接受婚前性行為，%曾有性行為，%懷過(guò)孕。我國(guó)艾滋病患者人數(shù)每年在上升，形勢(shì)嚴(yán)峻。這些數(shù)據(jù)觸目驚心，這些教育刻不容緩。周老師指導(dǎo)我們教師開(kāi)展青春期教育的具體內(nèi)容及可行性操作做法，讓我們可以根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心變化的實(shí)際，確定實(shí)施青春期教育的具體措施。讓我們教師對(duì)于性教育不再有口難開(kāi)。
二、 我們的專業(yè)與我們的發(fā)展 張壽松教授從三輪備課、閱讀建構(gòu)兩個(gè)方面闡述了教師專業(yè)成長(zhǎng)的方法，而這正是我們一線教師的短板，張教授的講座為我們指明了方向。張教授講座有三個(gè)地方給我印象深刻：第一，我很認(rèn)同他的“閉關(guān)修煉”說(shuō)，的確，像“命制試題”“寫(xiě)教研論文”“備課寫(xiě)教案”等，不都是需要我們靜下心來(lái)，遠(yuǎn)離喧囂和嘈雜，關(guān)鍵在于我們要善于反思與總結(jié)，加強(qiáng)“閉關(guān)修煉”的精神，不斷反思，改進(jìn)行為。第二，張教授給我們播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)游戲《fish is fish》（魚(yú)就是魚(yú)）,我很榮幸被選中去用我自己的武漢家鄉(xiāng)話為大家解說(shuō)臺(tái)詞。很有趣，也給人很多啟發(fā)。故事是這樣的：有一條魚(yú)，它很想了解陸地上發(fā)生的事，卻因?yàn)橹荒茉谒泻粑鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)。它與一個(gè)小蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長(zhǎng)成青蛙之后，便跳到陸地上。幾周后青蛙回到池塘，向魚(yú)描述了它在陸地上的所見(jiàn)所聞。魚(yú)根據(jù)青蛙說(shuō)的，展開(kāi)了豐富的想像，但都帶有魚(yú)的形狀，只是根據(jù)青蛙的描述作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整——人被想像為用魚(yú)尾巴走路的魚(yú)，鳥(niǎo)是長(zhǎng)著翅膀的魚(yú)，奶牛是長(zhǎng)著乳房的魚(yú)……多么簡(jiǎn)單的故事，多么樸素的道理。這就需要教師很好地研究自己的教育對(duì)象——學(xué)生。正如《人此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知