學(xué)校環(huán)境教育學(xué)期工作計(jì)劃思路-資料下載頁
2025-02-28 22:24本頁面
【導(dǎo)讀】本文學(xué)校環(huán)境教育學(xué)期工作計(jì)劃思路由職場范文網(wǎng)小編為。您整理，僅供參考！環(huán)境保護(hù)，教育為本。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國環(huán)境。保護(hù)基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，對推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。濟(jì)社會發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度，認(rèn)識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認(rèn)真落實(shí)環(huán)境教育。學(xué)校建立由學(xué)校校長、教導(dǎo)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。析，落實(shí)措施，使環(huán)境教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。期不少于2課時(shí)。建設(shè)相結(jié)合，積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費(fèi)方式，各年級要組織師生積極投身到三綠活動中去，要樹立先進(jìn)典型，宣傳積極開展三綠創(chuàng)建活動的先進(jìn)事跡，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。
【正文】 講座，開展環(huán)保知識讀書活動、主題班會活動，邀請專家學(xué)者作專題講座。如造成氣候異常的厄爾尼諾現(xiàn)象、二氧化碳的溫室效應(yīng)、為了地球上的生命拯救我們的海洋、人類面臨的十大環(huán)境問題及其對策等講座，使學(xué)生從不同角度了解環(huán)境保護(hù)工作的迫切性、重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識。 （二）把環(huán)境教育課程與課外活動 課程實(shí)施相結(jié)合。 環(huán)境教育的課外活動形式是多種多樣的。我們要通過春游等考察研究人與環(huán)境的關(guān)系。老師要領(lǐng)著學(xué)生到大自然中去，在那里調(diào)動學(xué)生的所有感官，去看，去聽，去聞，去觸摸，去勞動，去品嘗 amp。amp。從而使學(xué)生感受大自然中的空氣、水、土地、動植物等。 從而培養(yǎng)學(xué)生對大自然的感情，和大自然建立密切關(guān)系，使他們熱愛大自然，激發(fā)保護(hù)大自然的欲望，從而認(rèn)識生態(tài)環(huán)境被破壞給人們帶來的惡果。同時(shí)還要舉辦環(huán)境知識競賽活動、黑板報(bào)比賽、辦展覽、搞講座等宣傳環(huán)境保護(hù)的基本知識，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)自然資源的教育。特別要注意做到幾個(gè) 結(jié)合： 與重大環(huán)境教育日（周、節(jié)）相結(jié)合 借助于愛鳥周、植樹節(jié)、世界氣象日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界土地日等與環(huán)境教育有關(guān)的節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使之成為學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)。 通過在植樹節(jié)時(shí)組織我和小樹一起長植綠護(hù)綠活動、在世界環(huán)境日開展從小做個(gè)環(huán)保人等活動，使學(xué)生樹立較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)觀念，切實(shí)提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的能力。 與社會實(shí)踐活動相結(jié)合 讓學(xué)生在保護(hù)環(huán)境的社會實(shí)踐活動中，激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四年級以上各中隊(duì)要成立廢品回收小隊(duì)，將班級中學(xué)生的廢紙、學(xué)生家中即將扔 掉的可回收物品集中起來，定時(shí)賣給廢品回收處。學(xué)生要在教師家長的帶領(lǐng)下，觀察和考察社區(qū)人們的行為習(xí)慣，城區(qū)煙囪排放出的廢氣，使學(xué)生明白造成各種環(huán)境污染的主要原因，并分析研究對策。 與生動有趣的興趣小組活動相結(jié)合 課內(nèi)外的滲透教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境憂患意識，促使同學(xué)們產(chǎn)生積極要求參與環(huán)保活動的強(qiáng)烈欲望。利用學(xué)校的興趣小組教學(xué)活動，以漫畫的諷刺性、幽默性、教育性去打動著學(xué)生的心弦。輔導(dǎo)老師要引導(dǎo)學(xué)生們通過廣泛的社會調(diào)查創(chuàng)作出大量的漫畫作品。 （三）環(huán)境教育從身邊做起。 學(xué)校干凈整潔，無一處衛(wèi) 生死角。 室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草；高年級學(xué)生能自覺清除墻壁污跡，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責(zé)任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。 校園、家園、社區(qū)、社會同步進(jìn)行 在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時(shí)，要引導(dǎo)好學(xué)生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、 綠色小隊(duì)的社區(qū)宣傳、重大紀(jì)念日的社會活動。 通過創(chuàng)建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。 總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的綠色氛圍，將學(xué)校辦成花園式的學(xué)校，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。
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