【導(dǎo)讀】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動者。歲月如歌，令人難忘。轉(zhuǎn)眼間2021-2021學(xué)年已經(jīng)進入尾聲，又。到了盤點收獲的時候。一年來，全校師生在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)。實事、求實效，以育人為本，突出素質(zhì)教育，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)；不斷提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教師提供廣闊發(fā)展空間和平臺；成本年度的教育教學(xué)工作；贏得社會各界普遍認(rèn)可共和好評。每周一上午是班子例會時間，總結(jié)上周工作落實情況，辦學(xué)行為有關(guān)問題的通知》等上級精神。要求教師人人簽訂師德師風(fēng)。承諾書，通過舉行師德風(fēng)演講比賽，評選魅力教師等活動。在評優(yōu)評先、職稱晉升中，對教師的師德師風(fēng)實行一。較大的改觀，整體素質(zhì)得到大幅度地提高。務(wù)處加強課堂檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。問卷調(diào)查顯示，五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模。這從素質(zhì)教育的高度對德育的重要。強化了學(xué)生的法制意識，杜絕了學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。評比結(jié)果納入班級量化評比。團委切實做好對團員的教育工作，本學(xué)期

　　

【正文】 創(chuàng)一流的精神；歷行求是之風(fēng)，班子成員嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的自己首先做到，求真務(wù)實，身體力行；歷行廉政之風(fēng)，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，自覺接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀(jì)律，規(guī)范辦事行為；貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度，自覺接受監(jiān)督。 二、進一步明確辦學(xué)目標(biāo)，制定學(xué)校發(fā)展宏觀戰(zhàn)略 發(fā)揮辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)作用，不斷提高辦學(xué)水平。 2021 年 6 月 1日，常州市人民政府王成斌副市長視察我校時盛贊， xx 中是常州教育的一面旗幟，多年來不斷推進教育教學(xué)改革，在品牌化、國際化和特色化三個方面做出了榜樣。這是對我們工作的充分肯定，也鼓勵我們勇敢追求更加高遠的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是把 xx 中建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色，國內(nèi)一流、國際知名的全國一流高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以此目標(biāo)，引領(lǐng)全體師生不斷提高辦學(xué)水平，提升硬件和軟件水平，發(fā)揮了 xx 中在常武地區(qū)教育的領(lǐng)軍作用。 科學(xué)制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，促進學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展。圍繞辦學(xué)目標(biāo)，制定了質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校的發(fā)展戰(zhàn)略。通過推進課程改革提升教學(xué)質(zhì)量，通過創(chuàng)新發(fā)展平臺培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，通過探索現(xiàn)代教師成長機制造就名師隊伍，通過加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)打造人文校園，通過組建教育集團提升學(xué)校的輻射力。校領(lǐng)導(dǎo)班子對這些重大問題的謀劃和決策，凸顯了科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、教育創(chuàng)新水平、服務(wù)社會能力，推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。 三、創(chuàng)新教育發(fā)展之路，創(chuàng)造一流辦學(xué)業(yè)績 創(chuàng)建全國一流高中，說到底要看實力。只要我們各項工作 走在全xx 列，自然就是全國一流高中。校領(lǐng)導(dǎo)班子及時抓住契機，用創(chuàng)新舉措推動學(xué)校發(fā)展。 打造課程基地，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。領(lǐng)導(dǎo)班子不斷研究社會進步發(fā)展提出的新挑戰(zhàn)和新要求，把握教育機遇，采取有力舉措，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。 2021 年 xx 省創(chuàng)建首批課程基地，我校環(huán)境生命課題基地成功入選，成為 xx 省首批 31 個課程基地之一； 2021 年啟 amp。middot。創(chuàng)物理實踐課程基地，成功申報為我校第二個 xx 省普通高中課程基地。加強課程基地建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校繼質(zhì)量立校之后邁出的科研興校的一個重要舉措。課程基地的建設(shè)，既整合了更多的優(yōu) 質(zhì)教育資源，強化和凸顯了學(xué)校辦學(xué)特色，又進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)。 創(chuàng)新人才培養(yǎng)是國家未來發(fā)展的希望所在，我校承擔(dān)時代重任，擔(dān)當(dāng)歷史使命，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。一是利用課程基地提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。如啟 amp。middot。創(chuàng)課程基地以誘導(dǎo)探究、啟發(fā)創(chuàng)造為指導(dǎo)思想，從自我發(fā)展、文化修養(yǎng)和社會參與三個角度確定物理學(xué)科九大核心素養(yǎng)，以基礎(chǔ)課程群和選修課程群設(shè)置、物理高效課堂新模式、物理課程學(xué)業(yè)評價體系等為鮮明特色，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新型物理人才。2021 年我校學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育成 為常州教育重點改革創(chuàng)新項目。二是繼續(xù)招收創(chuàng)新實驗班。 2021 年我校再次進行自主招生，組建 2 個創(chuàng)新實驗班，創(chuàng)新實驗班的課程設(shè)置、師資配備、評價機制作出初步嘗試，已經(jīng)走出了創(chuàng)新人才培養(yǎng)的堅實一步。三是加快與高校的合作的步伐，采用聯(lián)合辦學(xué)或聯(lián)合培養(yǎng)的方式，共同培養(yǎng)優(yōu)秀高中生。20212021 學(xué)年，學(xué)生分批分期走進南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等高校學(xué)習(xí)參觀，與大學(xué)教授面對面，進入高端實驗室，接觸前沿科技。 2021 年 6 月我校成為南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴。 開展現(xiàn)代社團活動，提高學(xué)生綜合素養(yǎng) 。社團活動能夠促進學(xué)生個性發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)未來領(lǐng)軍拔尖人才?；谶@樣的認(rèn)識，校領(lǐng)導(dǎo)班子在原有社團的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要，認(rèn)真研究現(xiàn)代學(xué)生必須具備的能力素養(yǎng)，成立具有現(xiàn)代意識的全新社團，針對性開展各類社團活動，把學(xué)科活動和特長培養(yǎng)統(tǒng)一起來，使學(xué)科知識在學(xué)科活動中得到延伸和拓展。全校推進課前五分鐘演講，聘任學(xué)生校長助理，組建模擬聯(lián)合國社團，參加青年物理學(xué)家競賽等新舉措煥發(fā)了學(xué)生的青春活力，極大地促進了綜合素養(yǎng)的提升。 2021 年我校榮獲全國青年科普創(chuàng)新大賽優(yōu)勝獎， 2021年 我校榮獲全國高中生物理創(chuàng)新競賽（ CYPT）一等獎。 建設(shè)一流師資隊伍，提升學(xué)校發(fā)展軟實力。領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到，優(yōu)秀的教師隊伍是是促進教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點，更是學(xué)校發(fā)展與壯大的組織保證和源動力。教師隊伍素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系著學(xué)校的興衰榮辱。近三年來，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展敬業(yè)愛生主題活動，積極開展教師發(fā)展性評價活動，建立和完善了競爭激勵機制，積極完善人事制度改革，探索教職工全員聘用制度，扎實推進名師工程和青藍工程，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。 2021 年周燕老師被評為常州市學(xué)科帶頭人，王波 、張傳東、高曉軍被評為常州市骨干教師；陳扣余、劉成華被評為武進區(qū)學(xué)科帶頭人，張如萍、李春、任秋鈺、陳祚軍、蔡興鋒、蔣洪江、卜麗華、施國棟被評為武進區(qū)骨干教師。 四、充分利用社會資源，營造學(xué)校良好的發(fā)展環(huán)境 營造和諧的環(huán)境是培養(yǎng)高素質(zhì)人才、促進學(xué)校發(fā)展的迫切需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極采取措施營造學(xué)校發(fā)展的良好環(huán)境。 最大可能的爭取各級政府的大力支持。在崗位設(shè)置、新教師招聘、學(xué)生活動中心建設(shè)、學(xué)校運行經(jīng)費等方面得到了各級政府的大力支持。 2021 年在各級部門的支持下我校興建學(xué)生活動中心，目前已經(jīng)結(jié)頂， 將于暑假后投入使用。 2021 年、 2021 年在區(qū)教育局、區(qū)人社局的大力支持下，我校采取特聘方式引進了共 9 位優(yōu)秀碩士研究生來校任教。 充分挖掘社會資源和校友資源。爭取方方面面的支持，積極拓展社會力量對學(xué)校的捐贈，支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展并獎勵優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。 加強與社會各界的協(xié)作。通過社區(qū)服務(wù)、成立家長委員會、主動向媒體提供信息等方式，與周邊社區(qū)、家庭、媒體等主動溝通，建立了長期、穩(wěn)定、融洽的關(guān)系，也打造了良好的輿論環(huán)境。 總之， 20212021 學(xué)年，我校切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)、 作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，形成了同心同德、共謀發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實，大膽創(chuàng)新，舉措得力，有力地促進了 xx 中的快速穩(wěn)健發(fā)展。 學(xué)校校級班子述職報告五 一年來，我們十里中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，不斷加強班子自身建設(shè)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，大力推進素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化常規(guī)管理和教學(xué)研究，以激發(fā)教師隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性為推動全局工作的抓手，不斷優(yōu)化學(xué)校管理機制，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、從 講政治的高度，不斷提高班子成員識大勢顧大局、正確發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的能力和水平。 一所學(xué)校能否堅持正確的辦學(xué)方向、能否培養(yǎng)出合格的社會主義接班人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來，特別是改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為大討論活動開展以來，我們把領(lǐng)導(dǎo)班子自身的思想和能力建設(shè)放在突出的位置，要求班子成員要識大勢顧大局，不斷加強學(xué)習(xí)，增強服務(wù)意識，恪守工作紀(jì)律，端正工作作風(fēng)，要求教師做到的，自己要先做到，要做學(xué)校工作的帶頭人，而不是居高臨下、坐而論道的空談?wù)摺? 加強基層黨組織的建設(shè)，是提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。今年以來，我 們按照市委巡視組的要求，認(rèn)真查找我校黨支部建設(shè)存在的問題，深入挖掘問題存在的根源，列出了問題清單和整改目標(biāo)，并一項一項加以落實，經(jīng)過一段時間的工作，我?；鶎狱h組織的建設(shè)得到了強化，學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)體制也相應(yīng)地初步實現(xiàn)規(guī)范化、民主化。 二、以黨的教育方針為指引，有效促進了素質(zhì)教育在我校的實施。 全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的綜合素養(yǎng)全面發(fā)展，是新時代對教育提出的新的要求。近年來，受城市化潮流的影響，我校學(xué)生數(shù)量急劇減少，教師失去了工作的熱情，學(xué)校工作停滯不前。今年以來，我們提出銳意 改革、大膽創(chuàng)新、實現(xiàn)我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的口號，鼓勵教師克服學(xué)生數(shù)量少給各方面工作開展帶來的不利影響，推動學(xué)校工作在新的起點上，以全新的模式向前邁進。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子克服了重重困難，千方百計爭取到了社會力量對學(xué)校工作的支持，啟動了留守兒童關(guān)愛工程和校園文化建設(shè)工程，使學(xué)校工作呈現(xiàn)出了一片新的氣象，獲得了社會各界的廣泛好評。 三、規(guī)范內(nèi)部管理、理順工作機制，努力激發(fā)教師工作的自覺性和創(chuàng)造性。 學(xué)校工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在教師。只有充分激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校工作才能夠從根本上得到改善。今 年以來，我們在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，本著公平、公正、民主、透明的原則，對我校各方面工作的管理制度和評價細則進行了全面修正，理順了中心校和下屬小學(xué)、校長和中層管理人員、管理人員和一線教師之間的工作關(guān)系，以工作能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)為主要依據(jù)完善了各學(xué)校的管理團隊，使學(xué)校工作得以高效率運行，保障了學(xué)校的各項工作任務(wù)按質(zhì)按量全面完成。 四、把規(guī)矩和制度挺在前面，領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。 黨風(fēng)廉政建設(shè)是否著實有效，直接影響學(xué)校工作能否正常開 展。今年以來，我校黨支部先后出臺了《重大事項決策制度》、《大額 資金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策機制，使學(xué)校管理真正實現(xiàn)了規(guī)范化、民主化、透明化。同時，針對廣大教師痛恨的四風(fēng)等問題，制定了嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，接受教師和社會的監(jiān)督。這些措施增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在全體教師中間的威信和號召力，帶動了良好校風(fēng)的形成，保障了學(xué)校工作的正常運行。