地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)四篇-資料下載頁
2025-02-28 20:58本頁面
【導(dǎo)讀】備課認(rèn)真，盡量發(fā)揮新人特色，做到敢想敢做，有新意。中我較多的使用多媒體課件，在備課過程中，我積極尋找各種素材，包括各種圖片和動畫，視頻，力求做到形象生動，讓學(xué)生更容易接受，下面是職場范文網(wǎng)為大家整理的地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)資。料，提供參考，歡迎你的閱讀。進(jìn)行，不負(fù)學(xué)校期望。定時定量的活動讓本學(xué)期的教學(xué)工作得以有計(jì)。一階段的教學(xué)任務(wù)。獲益不少，每經(jīng)一次活動就成長一次。讀;相關(guān)方面老師介紹了有關(guān)教師法律法規(guī)知識，如何追求有效的課堂，科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課。論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。結(jié)果反映不錯，學(xué)生對地理的興趣有很大的提高。在授課過程中，適時地插入相關(guān)課外。不僅對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行反思，還要。教學(xué)是一種雙向的過程，是雙方相互影響相互作。不斷加強(qiáng)，反之，則不斷減弱，最后可能導(dǎo)致學(xué)生對該學(xué)科失去信心，也是對未來的提醒。修內(nèi)容上的要求差異。
【正文】 友好實(shí)驗(yàn)班， 3 班是宏志班， 6 是省級宏志班。 第一節(jié)課，不求講新課內(nèi)容，只想和大家見見面，溝通下，使他們了解我，喜歡上地理。我上課的內(nèi)容是這樣的。 一、自我介紹 我把自己的信息較充分地展示給了學(xué)生，公布的有姓名、電郵、博客、 、手機(jī)、愛好等，之所以這樣做，一是想讓他們看到我是一個時尚、現(xiàn)代的人，二是我公布了大量信息使他們覺得我是一個親切、真誠的老師，三是我覺得這些信息都是可以公開的，沒什么必要掩飾?？傊?，想拉近距離。 在列舉這些信息的時候，我也提醒他們注意觀察、分析，比如，我的 手機(jī)號末尾兩數(shù)字是 47，我的博客名為地理趙，電郵是 zwj0371，這些都和職業(yè)、單位、姓名都有關(guān)聯(lián)，提醒他們多思考，多關(guān)注事物之間的聯(lián)系。 二、聊聊地理 地理，關(guān)于地之理。地指的是什么 ?地理學(xué)研究哪些內(nèi)容 ?我們高中地理課程學(xué)哪些知識 ?聊了聊。 三、認(rèn)識一些同學(xué)，讓他們做自我介紹 我說，不認(rèn)識大家，也沒名單，怎么叫學(xué)生呢 ?大家紛紛發(fā)言，有說直接用手點(diǎn)吧，有說第幾排第幾列這樣叫吧。就這樣，引入了坐標(biāo)。我說出來幾組數(shù)字，代表橫縱坐標(biāo)，一個班叫起了兩三位同學(xué)。通過這個活動，第一，認(rèn)識一些同學(xué)，第二，強(qiáng)化他們坐標(biāo)的概念，第三，發(fā)言的同學(xué)得到了鍛煉。 四、復(fù)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)知識 剛才是班里同學(xué)的定位，如果是在地球表面，如何確定位置 ?大家都嚷嚷，用經(jīng)緯網(wǎng)啊 ! 領(lǐng)著他們復(fù)習(xí)了經(jīng)緯網(wǎng)、經(jīng)緯度、南北半球、東西半球。當(dāng)然得畫圖輔助了。 上課中穿插了找北活動，即正確辨認(rèn)方向，認(rèn)清自己在教室里正對的是哪方。此活動很有必要，有些同學(xué)確實(shí)沒方向感 (也可能是來到新地方方向還沒辨認(rèn)清楚 )。建立空間概念是學(xué)好地理的一個必備要件 ! 第一節(jié)地球在宇宙中的位置 (2021 年 8 月 29 日 ) 第一部分內(nèi)容，地球在宇宙中的位置，我沒有按照教材上的順序先講天體的分類，再介紹天體系統(tǒng)，而是調(diào)整了下。 我的講法是這樣的：依次播放鄭州四十七中校園的圖片、鄭東新區(qū)的地圖、鄭州市的地圖、河南省的地圖、中國地圖、世界地圖，讓學(xué)生有位置感，明了學(xué)校的位置，強(qiáng)化他們的空間概念。然后引導(dǎo)學(xué)生，地球在 amp。amp。?地月系，再然后太陽系、銀河 系、總星系。 地球在宇宙中并不孤獨(dú)，還有其他的天體類型。請看書第二頁，找出還有哪些 ? 第二部分：我們再較詳細(xì)地研究下行星地球?？磿谒捻?，找出地球是在哪一位置 ?然后做 5 至 6 頁的活動題，歸納出地球是顆普通的星球。 活動的設(shè)置是人教版新教材的亮點(diǎn)，通過活動，逼迫老師讓學(xué)生動起來。上課過程中切忌跳過活動，或者老師講的太多，限制學(xué)生的思維。 第三部分：地球的特殊性。從地球是已知有生命的星球，引導(dǎo)學(xué)生珍惜地球環(huán)境、珍愛生命。
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