學生致輔導員的信三篇-資料下載頁
2025-02-28 19:44本頁面
【導讀】轉瞬間走進潮汕學院已有一年多，和教師你相處也有一年多了。在這一年多里，你總是默默地為我們擔心，為我們研究。已經(jīng)成年，但思想上還是很幼稚。致輔導員的信參考資料，歡迎你的閱讀及借鑒。的身份，也不是以實踐部部長的身份。一向以來，在您和一些師兄師姐以及師弟師妹看來，我們班是一。盤凌亂的沙子，沒有組織性，沒有團隊意識，沒有職責心。的一名同學，應對這些評價時，我的心境很復雜。甚至不能起到任何作用?；蛟S是因為我認為我們無數(shù)次放棄了話語權，所以引起大家的誤解。當然，給您寫這封信只是代表我個人的想法。我也只想就我們班的事實問題和您作一個簡單的闡釋。您覺得我說的不客觀，望你提出。我們都明白，無論對一件事的感覺是什么，那終究都只是感覺，的、有價值的、有創(chuàng)造力的班級。未來的實習、就業(yè)會證明我的觀點。果來的凸顯，其意義是深遠的。在班會上可讓我們聆聽、觀看一則質樸感人、洗浴靈魂的故事、
【正文】 原因，旁邊有網(wǎng)絡游戲聲、萎靡音樂的干擾。以至于有的人想利用晚自習這一個半小時的寶貴時間好好、認真一下，很惋惜被談笑風生包圍，良好的學習氛圍就這樣被無情的打破了。同學之間有時也很注重情面的，有時講話的班干部也不好意思說 (也為難了班干部 )，同學也不好提醒 (會觸及到同學情誼 )，晚自習也時常有手機鈴聲、音樂響的聲音甚至在正課上還出現(xiàn)。還有進進出出的人也多 (特殊 事除外 )，出去門都是有很大響聲。這些現(xiàn)象屢見不鮮，最終會致使班風不正、學風不濃。還有就是不管是下早自習還是晚自習時間還沒有到，都是我們班首當其沖，會給班級造成不好的印象，更為您的管理帶來了不必要的麻煩與費心。 四、加強班干部在各方面做好表率。也許在您看來我們班級班干部在各個方面做的都是很好，教師其實并不是的，也有您沒看到、顧慮的地方。俗話說：其身不正，雖令不從 。其身正，不令而行，作為班級的干部在生活、學習、思想、修養(yǎng)、品德等各個方面都要做的優(yōu)等，起到帶頭的作用，協(xié)調(diào)做好班級各方面的工作。我認為優(yōu)秀的、稱 職的班級干部，應遵循做到雙六之方針：⑴加強學習，與時俱進，構建學習型之班級，提高適新之本事 。⑵改革創(chuàng)新，求真務實，構建創(chuàng)新型之班級，提高駕馭之本事 。⑶以人為本，勤于為生，構建先進型之班級，提高協(xié)作之本事 。⑷團結協(xié)作，民主集中，構建和諧型之班級，提高工作之本事 。⑸樂于奉獻，長于實干，構建勤勞之班級，提高生活之本事 。⑹遵守紀律，潔身自好，構建禮貌型之班級，提高道德之本事。我想只要班級干部能夠做到其中的三點那我們的班級在學校所有的班級當中可算是最優(yōu)秀的了，我想教師這也是您最愿意最想看到的結果。 教師，十分感激您在百忙之中耐心地看完這封信。寫這封信給您僅有一個目的，向您建言獻策為班級全體作想別無它意。因我涉世未深、筆力不濟，有幼稚不成熟的想法的見解，不盡人意或冒犯您之處在所難免，懇請望您諒解、包涵。 順頌 文祺 ! 學生 20XX 年 XX 月 XX日
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