工程造價工作實習總結(jié)范文3篇-資料下載頁
2025-02-28 18:21本頁面
【導讀】工作總結(jié)有利于員工個人成長。所以，越是跨期長，越是重要的。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的。工程造價實習工作總結(jié)范文，希望對您有所幫助。通過實踐學習鞏固，強化我們所學的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際，和技術(shù)人員對待工作嚴謹認真的態(tài)度。匯處的施工現(xiàn)場。生產(chǎn)方法和規(guī)模。們了解和掌握施工圖的內(nèi)容和表達方式。筑第六工程局有限公司設計。__印象1期住宅__印象總建筑面積達82，999㎡，包括11棟多層洋房和4棟景觀高層。社區(qū)規(guī)劃圍繞節(jié)點共享。親情鄰里健康居住理念。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下。在實習過程中我們都嚴格遵守老師的要求和施工單位的規(guī)章制度，大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。學校的綜合樓，太原理工大學的留學生綜合樓，及可口可樂生產(chǎn)車間。不過給我印象最深的還是可口可樂生產(chǎn)車間的參觀。通過對奧運會的年復一年的贊助，使可口可樂被98%的世界人民所記住。學習專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習主要是使
【正文】 側(cè)向剛度及 其整體抗傾覆能力，抵御由于風和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。 (4)樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅實土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆 (沖 )孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》中均有規(guī)定。 后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮 不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規(guī)范要求，在板 (包括基礎底板 )、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降差又可減少收縮應力的有效措施，故在工程中應用較多。 設置后澆帶的位置、距離通過設計計算確定，其寬度考慮施工簡便、避免應力集中，常為 800～ 1200mm。在有防水要求的部位設置后澆帶，應考慮止水帶構(gòu)造 。設置后澆帶部位還應該考慮模版等措施內(nèi)容不同的消耗因素。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低 (但應為正 溫度 )時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應比構(gòu)件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。 后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。 樓板通常是有兩種，一種是現(xiàn)澆的，一種是用預制板鋪的。 現(xiàn)澆是在現(xiàn)場支模，扎鋼筋，澆灌混凝土等施工程序做的。比起預制的來說它是整體現(xiàn)場成型，整體性好，對于有管道穿過，或形狀不規(guī)則的樓面還是很適合的，但其工序多，濕作業(yè)多，現(xiàn)場澆灌，施工周期長些?，F(xiàn)澆樓板整體性好，抗震能力較強。一般不會有裂縫，但較薄，如果不做隔音處理，會 比較吵。 預制樓板一般為空心板，裂縫是質(zhì)量通病，整體性稍差，優(yōu)點是樓板厚，隔音優(yōu)于現(xiàn)澆。預制的是板在廠子里做好，運到工地安裝的鋼筋混凝土樓面，提高了施工效率，是對建筑工業(yè)化水平的提高的促進，但其缺點就是現(xiàn)澆的優(yōu)點了。具體的預制還可以分預應力和非預應力構(gòu)件。 四、實習心得體會 通過這次的認識實習我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習的過程是愉快的、充實的 !真正的到了工地上，才對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習的過程就是將 所學的理論知識與實踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習的過程就是知識的更新完善過程。 在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大 。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以 外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。 實習結(jié)束了，但學習還在繼續(xù)。認識實習如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說師傅領進門，修行在個人，在日后的學習過程中我們必須保持實習時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己充電 ! 這次的認識實習給了我學習的動力，也 給了我奮斗的目標，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺 !
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