教師培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告范文-資料下載頁
2025-02-28 16:47本頁面
【導(dǎo)讀】教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。文網(wǎng)小編給大家?guī)淼慕處熍嘤?xùn)工作總結(jié)報(bào)告范文，歡迎查閱！生能力作為重中之重。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)。要提出問題，自主探索，合作交流，認(rèn)識(shí)升華。從而被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)。本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。要求學(xué)生做到的，教師必須率先垂范，做學(xué)生的楷模。與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。堂為突破，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本，豐富學(xué)生生活，少。一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質(zhì)量。所擔(dān)任的五年級(jí)數(shù)學(xué)科在期末期中三次測(cè)試中都在前2名。的原因，制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施。依法辦學(xué)，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。多次派出教師參加培訓(xùn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，在全體教師的大力支持和配合下，必須在課堂教學(xué)的實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)。
【正文】 已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，而要充分發(fā)揮其功能，關(guān)鍵在于教師，在于教師是否有先進(jìn)的教學(xué)理念，否則，用現(xiàn)代化的設(shè)施進(jìn)行傳統(tǒng)的教學(xué)會(huì)給教育帶來重大損失。為此，我們組織教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，幫助教師懂得信息技術(shù)對(duì)課程教學(xué)的支持作用，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境，在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。 由教導(dǎo)處牽頭，細(xì)化落實(shí)，重點(diǎn)開展青年教師、骨干教師、教研組長(zhǎng)、班主任四支隊(duì)伍的培訓(xùn)工程，并積極 挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用。每位骨干教師都能上一堂以加強(qiáng)課堂教學(xué)的自主監(jiān)控為主題的示范課，開設(shè)一次以如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效為主題的講座。 三、在課堂教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行培訓(xùn) 先進(jìn)的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，必須在課堂教學(xué)的實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)。我們以提高課堂教學(xué)有效性為主題，開展了系列教學(xué)研討活動(dòng)，由骨干教師在校級(jí)層面上開課，起到一個(gè)引領(lǐng)的作用；再由骨干教師為老師們開設(shè)講座，從理論的高度幫助老師們認(rèn)識(shí)提高課堂教學(xué)有效性的意義、途徑等；最后全體老師在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示 ，落實(shí)這一主題，并能在課后進(jìn)行組內(nèi)研討活動(dòng)，聽課教師針對(duì)課堂都做詳盡的評(píng)課，進(jìn)一步提升了教師的聽課、評(píng)課的能力。 教師的培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索考、教、研、訓(xùn)機(jī)制，讓師訓(xùn)工作更扎實(shí)地融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，實(shí)現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進(jìn)學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展。
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