班級(jí)管理工作總結(jié)模板-資料下載頁(yè)
2025-02-28 15:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)。程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就2021年下半學(xué)期的工作。展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng)，在這項(xiàng)工作中，主。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，迅速有效的開(kāi)展。受世界范圍內(nèi)的影響，甲流盛行。員團(tuán)支書(shū)黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報(bào)兩次，早上10點(diǎn)，下午。但凡班級(jí)有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué)，一經(jīng)證實(shí)立刻上報(bào)。利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。班級(jí)共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。細(xì)的記錄與統(tǒng)計(jì)，以便日后查證。意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。
【正文】 學(xué)習(xí)小明星等激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)間互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。 班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，希望經(jīng)過(guò)我的努力，能讓好習(xí)慣伴隨孩子左右。 班級(jí)管理工作總結(jié)模板【篇三】 班主任是班集體的組織者、管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班 主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的專業(yè)勞動(dòng)，作為班主任，需要各種技巧，要細(xì)心，要耐心、要恒心，更要有愛(ài)心。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《班級(jí)管理技能》五個(gè)專題的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)和借鑒。下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì) : 一、個(gè)性化班級(jí)文化的設(shè)計(jì)與營(yíng)建。 個(gè)性化班級(jí)文化為學(xué)生個(gè)性化的受教育過(guò)程中創(chuàng)建了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，影響學(xué)生行為方式和思維方式等。良好的班風(fēng)是開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提，這就需要教師的日常的思想教育，并和學(xué)生共同制定有關(guān)的規(guī)章制度，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)。 二、對(duì)學(xué)生的管教要有底線和原則。 對(duì)待學(xué)生違反紀(jì)律的現(xiàn)象 要以預(yù)防教育為主，合法懲戒為輔。在教育學(xué)生過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要。以身作則，言行身教，提高學(xué)生綜合素質(zhì) :使每位同學(xué)在日常生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的意志，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 對(duì)學(xué)生的教育不能急于求成，要注重教育的長(zhǎng)期性，要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。但并不是說(shuō)可以縱容學(xué)生的違紀(jì)，處理學(xué)生的違紀(jì)一定要先了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因及性質(zhì)，要根據(jù)學(xué)生犯錯(cuò)誤的大小及學(xué)生的思想狀態(tài)進(jìn)行處理，大部分學(xué)生獨(dú)立自主，不喜歡別人的管教，學(xué)生是有個(gè)性的人，他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。在教育過(guò)程中要注意方式方法，要時(shí)刻觀察學(xué)生接 受教育時(shí)的神態(tài)及心理變化，掌握學(xué)生的思想狀況，班主任在批評(píng)學(xué)生時(shí)要講藝術(shù)，教育過(guò)程中要讓學(xué)生明白老師的教育是為了他好。 牢記教師管教學(xué)生的底線。 三、要了解學(xué)生心理特征，掌握師生溝通的技巧。 在學(xué)生處于叛逆心理時(shí)期，在與之溝通中注意做到尊重 :（ 1）停下來(lái)，聽(tīng)學(xué)生說(shuō)；（ 2）管好自己的嘴，不要啰嗦，特別不能超過(guò)一分鐘的說(shuō)教。（ 3）保持積極的身體語(yǔ)言；（ 4）積極聆聽(tīng)。 關(guān)于初中生性教育方式 :脫敏。 鼓勵(lì)學(xué)生自我尋找，培養(yǎng)他們的自信心。 四、社會(huì)教育資源的開(kāi)發(fā)與利用。 社會(huì)教育資源包括家庭和其他社會(huì)教育資源。作為班主任要根據(jù)實(shí)際建立家校溝通合作機(jī)制，例如，家訪、家?；?dòng)網(wǎng)站、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。 積極指導(dǎo)家庭教育。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)多和家長(zhǎng)交流。 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)。 五、策劃與實(shí)施主題班會(huì)。 班會(huì)課能解決學(xué)生中一定時(shí)期存在的帶著普遍性的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的提高；有助于班集體的形成；有利于提高學(xué)生的自我教育能力，班干部的工作能力。既然上好班會(huì)課的教育功能如此之大，那么班主任首先要提高育人能力，語(yǔ)言能力、敏銳觀察力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能 力、指導(dǎo)能力，更重要的是堅(jiān)持不懈的自身學(xué)習(xí)。 經(jīng)過(guò)我們不斷的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、總結(jié)，班級(jí)管理技能會(huì)不斷的加強(qiáng)，把班主任工作完成得更出色。
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